कोडसेंट्रम , एक स्वीडिश गैर-लाभकारी संस्था है जो स्वीडन में युवाओं को निःशुल्क कंप्यूटर विज्ञान , प्रोग्रामिंग और डिजिटल कौशल सिखाती है, ने 2020 के लिए पूरी योजना बनाई थी, जिसमें व्यक्तिगत रूप से कोडिंग क्लब, हैकथॉन और अन्य गतिविधियाँ शामिल थीं। हालाँकि, जब COVID-19 ने दस्तक दी, तो संगठन को जल्दी से यह आकलन करना पड़ा कि सुरक्षित, दूरस्थ तरीके से कार्यक्रम पेश करने के लिए अपने वितरण के तरीकों को कैसे बदला जाए।

ऑनलाइन शिक्षा और आभासी हैकाथॉन को किकस्टार्ट करना

कोविड-19 महामारी के मद्देनजर, माइक्रोसॉफ्ट ने कोडसेंट्रम को वित्तीय सहायता प्रदान की है। इस सहायता का उपयोग स्टाफ़नस्टॉर्प (10 स्कूल), गेवले (25 स्कूल) और सैंडविकेन (14 स्कूल) में मिडिल स्कूल के शिक्षकों और शिक्षाविदों को ऑनलाइन प्रशिक्षण और वेबिनार के माध्यम से सहायता प्रदान करने और राष्ट्रीय पाठ्यक्रम के साथ संरेखित डिजिटल पाठ शुरू करने के लिए प्रेरणा प्रदान करने के लिए किया जा रहा है। यह दान ऑनलाइन हैकथॉन का भी समर्थन करता है और स्वयंसेवकों को कोडिंग परियोजनाओं के माध्यम से छात्रों का मार्गदर्शन करने के लिए आवश्यक उपकरण प्रदान करता है। कोडसेंट्रम अपनी पेशकशों को बदलने में चुस्त रहा है और शिक्षकों और छात्रों को समान रूप से पूर्ण समर्थन देने के लिए प्रोग्रामिंग का विस्तार किया है, यह सुनिश्चित करने पर ध्यान केंद्रित किया है कि हर कोई नई डिजिटल शिक्षण आवश्यकताओं के साथ गति में है। स्थिति ने स्कूलों और शिक्षकों को इस बात पर जोर दिया कि उन्हें डिजिटल कौशल में सुधार करने और विभिन्न तरीकों से पढ़ाने के आदी होने के लिए काम करने की आवश्यकता है।

महामारी के दौरान नए प्रोग्रामिंग को प्रोटोटाइप करना

डिजिटल प्रोग्रामिंग और निर्माण पर ध्यान केंद्रित करने वाले संगठन के रूप में, कोडसेंट्रम ने उनके लिए प्रोग्रामिंग को ऑनलाइन स्थानांतरित करने का एक स्वाभाविक अवसर देखा जब इन-पर्सन मीटिंग रद्द कर दी गई थीं। कोडसेंट्रम टीम छात्रों को गतिविधियों को वितरित करने और शिक्षकों का समर्थन करने के नए तरीकों पर मंथन करने के लिए दो समूहों में विभाजित हो गई। समय के साथ नई सीख के आधार पर कार्यक्रम की पेशकश को परिष्कृत करने के लिए प्रतिबद्ध, कोडसेंट्रम जल्दी से आगे बढ़ने में सक्षम था और एक सप्ताह के भीतर नई पेशकश स्थापित की गई थी। डिजिटलीकरण ने कोडसेंट्रम को नए लक्ष्य समूहों तक पहुंचने और अधिक सुलभ सेवाओं की पेशकश करने की अनुमति दी।

सबसे पहले, संगठन ने शिक्षकों के लिए टिप्स और ट्रिक्स और अतिरिक्त संसाधनों के लिंक के साथ एक लैंडिंग पेज बनाया, ताकि उन शिक्षकों के लिए एक हब के रूप में कार्य किया जा सके जिन्हें बहुत कम या बिना किसी सूचना के वर्चुअल लर्निंग पर स्विच करना पड़ा था। एक अतिरिक्त संसाधन एक चैट फ़ंक्शन है जो छात्रों, शिक्षकों और कक्षाओं के लिए उपलब्ध है जब वे किसी कार्य में फंस जाते हैं या उन्हें सुझावों की आवश्यकता होती है।

शिक्षकों को स्थानीय शिक्षकों, स्वयंसेवकों और अन्य मेहमानों के साथ प्रति सप्ताह दो 30 मिनट के वेबिनार में भी आमंत्रित किया गया है; प्रत्येक सत्र के बाद 15 मिनट का प्रश्न-उत्तर सत्र होता है। इन सत्रों ने कोडसेंट्रम की पेशकशों को समझाया है और कोडिंग, एल्गोरिदम, अंतरिक्ष, डिजिटल स्टोरीटेलिंग और गेम जैसे विषयों को कवर किया है।

साप्ताहिक ऑनलाइन हैकाथॉन आयोजित किए गए हैं, जिसमें कार्यक्रम को शुरू करने और असाइनमेंट प्रस्तुत करने के लिए 30 मिनट का सत्र है, इसके बाद दो घंटे का कार्य समय है जहां छात्र स्क्रैच में कार्यक्रम करते हैं, जबकि स्वयंसेवक, जो पेशेवर प्रोग्रामर हैं, चैट के माध्यम से मदद करने के लिए उपलब्ध हैं। छात्रों को पता चलता है कि प्रोग्रामिंग क्या है, इसका उपयोग किस लिए किया जाता है, और यह सीखना क्यों महत्वपूर्ण है। अंत में, परिणामी परियोजनाओं को प्रस्तुत किया जाता है और प्रतिभागी किसी भी मुश्किल कार्यों पर चर्चा करते हैं।

नई पेशकशों और साझेदारी के अवसरों में वृद्धि के लिए तत्पर

माइक्रोसॉफ्ट कोडसेंट्रम के लिए परिचय की सुविधा प्रदान करने में सक्षम था, जिससे उन्हें स्थानीय नगर पालिकाओं में व्यावसायिक संपर्कों के साथ बातचीत शुरू करने की अनुमति मिली, जिन्होंने बदले में कोडसेंट्रम को प्रत्येक नगरपालिका के भीतर स्कूली शिक्षा के प्रमुख के साथ जोड़ा। इस प्रकार कोडसेंट्रम उन लोगों के साथ जुड़ने में सक्षम था जो प्रत्येक स्कूल में प्रोग्रामिंग कौशल और डिजिटल टूल शामिल करने के लिए शिक्षकों का समर्थन और प्रोत्साहित करने के लिए जिम्मेदार हैं। इन परिचयों के माध्यम से, कोडसेंट्रम नए डिजिटल लर्निंग प्लेटफार्मों के महत्व को व्यक्त करने और वास्तव में अपने काम के लिए खरीद हासिल करने में सक्षम था। एक बार जब ये संपर्क स्थापित हो गए, तो सैंडविकेन और गेवले के समन्वयकों ने सुझाव दिया कि नगरपालिकाओं में काम करना और छात्रों और शिक्षकों को एक साथ लाना बहुत अच्छा होगा।

स्टाफनस्टोर्प में, कोडसेंट्रम के लिए पहले स्कूलों के प्रमुख से बात करना आवश्यक था; उन्होंने पहले डिजिटल कौशल पर ध्यान केंद्रित नहीं किया था और उनके समन्वयक अविश्वसनीय रूप से खुश थे कि समूह नए प्रोग्रामिंग और डिजिटल संसाधनों के लिए उनकी वकालत करने में मदद करता है। वह अब इस परियोजना का उपयोग शिक्षकों को नगरपालिका में अधिक प्रोग्रामिंग और डिजिटल निर्माण की पेशकश करने के लिए एक कदम के रूप में कर रही है। सभी तीन समुदायों में कनेक्शन को माइक्रोसॉफ्ट द्वारा तेज किया गया था और यह साझेदारी केवल मजबूत करने के लिए खड़ी है।

कोडसेंट्रम पहले से ही तेजी से असफल होने की स्वीकृति के साथ अधिक नई पहल और वितरण के रूपों की योजना बनाने के लिए खुद को चुनौती दे रहा है। गिरावट में, कोडसेंट्रम डिजिटल कोडिंग क्लबों की पेशकश शुरू कर देगा। क्लब में छोटे समूहों से बना एक बड़ा ओपन हैकाथॉन शामिल होगा जहां बच्चे स्वयंसेवकों को जान सकते हैं और विभिन्न असाइनमेंट पर अधिक गहराई से काम कर सकते हैं। माइक्रोसॉफ्ट को प्रोग्रामिंग और डिजिटल निर्माण के लिए शिक्षकों और छात्रों को पेश करने और प्रेरित करने के काम में कोडसेंट्रम के साथ सहयोग करने पर गर्व है। माइक्रोसॉफ्ट स्वीडन के उपाध्यक्ष थेरेसी ट्रेउटिगर कहते हैं, "इस तरह की पहल स्थानीय समुदाय के साथ हमारे काम का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, अन्य चीजों के अलावा, व्यक्तियों और कंपनियों के लिए नए अवसर पैदा करना।