COVID-19のシャットダウン中、スウェーデンの学生や教育者をテクノロジーでサポート
Kodcentrumは、スウェーデンの青少年にコンピューターサイエンス、プログラミング、デジタルスキルを無料で紹介するスウェーデンの非営利団体で、2020年には対面式のコーディングクラブ、ハッカソン、その他のアクティビティが予定されていた。しかし、COVID-19が発生すると、同団体は、安全で遠隔の方法でプログラムを提供するために、提供方法をどのように変更するかを迅速に評価する必要があった。
オンライン教育とバーチャルハッカソンのキックスタート
COVID-19の発生を受け、マイクロソフトはKodcentrumに資金を提供した。この寄付金は、Staffanstorp(10校)、Gävle(25校)、Sandviken(14校)の中学校の教師や教育者をオンライントレーニングやウェビナーで支援し、国のカリキュラムに沿ったデジタル授業の開始に関する支援やインスピレーションを提供するために使用される。また、オンライン・ハッカソンを支援し、コーディング・プロジェクトを通じて生徒を指導するために必要なツールをボランティアに提供している。Kodcentrumは、提供するサービスを機敏に変化させ、教育者や生徒を全面的にサポートするプログラムを拡充してきた。この状況は、学校や教師がデジタルスキルの向上に努め、異なる方法で教えることに慣れる必要があることを強調している。
パンデミック時の新しいプログラミングのプロトタイピング
デジタル・プログラミングとクリエイションに重点を置く組織として、Kodcentrumは、対面でのミーティングがキャンセルされた時、プログラミングをオンラインに移行する自然な機会を見出した。コドセントラムのチームは2つのグループに分かれ、生徒にアクティビティを提供し、教育者をサポートする新しい方法をブレインストーミングした。時間をかけて得た新たな知見に基づき、提供するプログラムを改良することを約束したコドセントラムは、迅速に行動することができ、1週間以内に新しいプログラムを立ち上げることができた。デジタル化によって、コドセントラムは新たなターゲット・グループにリーチし、より利用しやすいサービスを提供できるようになった。
この組織はまず、教師向けのヒントやコツ、追加リソースへのリンクを掲載したランディングページを作成し、ほとんど予告なしにバーチャル学習に切り替えなければならない教師のハブとして機能するようにした。追加のリソースは、生徒、教師、クラスがタスクに行き詰まったときやヒントが必要なときに利用できるチャット機能である。
教師たちはまた、地元の教育者、ボランティア、その他のゲストを招いて、週に2回、30分のウェビナーを開いている。これらのセッションでは、コドセンターが提供するサービスについて説明し、コーディング、アルゴリズム、宇宙、デジタルストーリーテリング、ゲームなどのテーマを取り上げている。
毎週開催されるオンライン・ハッカソンでは、30分のセッションでイベントの開始と課題の発表が行われ、その後2時間の作業時間では、生徒がScratchでプログラミングを行い、プロのプログラマーであるボランティアがチャットでサポートする。生徒たちはプログラミングとは何か、何に使われるのか、なぜ学ぶことが重要なのかを知る。最後には、出来上がったプロジェクトが発表され、参加者は遭遇した厄介な作業について話し合います。
新たな提案とパートナーシップの機会拡大を見据えて
マイクロソフトは、Kodcentrumのために紹介を促進することができ、Kodcentrumは地元自治体のビジネス担当者と会話を始めることができた。こうしてKodcentrumは、各学校でプログラミング・スキルやデジタル・ツールを取り入れるよう教師をサポートし、奨励する責任者と関わることができた。このような紹介を通じて、コドセントラムは新しいデジタル学習プラットフォームの重要性を伝え、その活動への賛同を得ることができた。このような人脈が確立されると、サンドヴィケンとゲーブルのコーディネーターは、市町村をまたいで活動し、生徒と教師が一堂に会するのは素晴らしいことだと提案した。
スタファンストルプでは、まずKodcentrumが学校長に話をすることが不可欠だった。彼らはこれまでデジタル・スキルに焦点を当ててこなかったので、コーディネーターは、新しいプログラミングやデジタル・リソースの提唱をグループに手伝ってもらえたことを非常に喜んでいた。彼女は今、このプロジェクトを足がかりに、自治体でもっと多くのプログラミングやデジタル制作を提供するよう教師たちに働きかけている。3つのコミュニティのつながりはマイクロソフトによって加速され、このパートナーシップはさらに強化されるでしょう。
コドセントラムはすでに、失敗を受け入れながら、より新しい取り組みや提供形態を計画することに挑戦している。秋には、コドセントラムはデジタル・コーディング・クラブの提供を開始する。このクラブは、子どもたちがボランティアと知り合いになり、さまざまな課題にさらに深く取り組む、小さなグループからなる大規模なオープンハッカソンで構成される。「マイクロソフトは、Kodcentrumと協力し、教師や生徒にプログラミングやデジタル創作を紹介し、刺激を与えることができることを誇りに思います。マイクロソフト・スウェーデンの副社長であるTherese Treutiger氏は、「このような取り組みは、特に個人と企業に新しい機会を創出するために、私たちが地域社会と協力している重要な部分です」と語る。