Herätä historia eloon Minecraft Uppåkran avulla

Menneet sivilisaatiot tulevat meille yleensä esineinä, jotka on lukittu museolasin taakse tai oppikirjaan. Uppåkra-säätiö pyrkii muuttamaan tämän ja herättämään menneisyyden eloon innovatiivisilla ohjelmilla, jotka kutsuvat opiskelijoita aktiiviseen arkeologiseen kaivauspaikkaan. Paikalliset opiskelijat tulevat paikalle kaivamaan tutkijoiden rinnalla Uppåkrassa, Etelä-Ruotsissa löydetyssä metropolissa, joka toimi vallan keskuksena vuosina 100–1000 jKr. Nyt tämä kokemus on opiskelijoiden saatavilla ympäri maailmaa Minecraft Education Editionin kautta. Microsoftin apurahalla ja Minecraft-kehittäjien avulla Uppåkran koulutustiimi loi virtuaalisen, interaktiivisen kaivauspaikan. Minecraft Uppåkra syntyy yhdessä varsinaisen kaivauksen kanssa, mikä antaa opiskelijoille mahdollisuuden löytää äskettäin kaivettuja ominaisuuksia ja olla yhteydessä kaivaukseen osallistuviin tutkijoihin.

Uteliaisuuden herättäminen Ruotsin tärkeimmällä arkeologisella alueella

Uppåkra, "Pohjoismaiden Pompeji", on Skandinavian tärkein arkeologinen alue. Muinainen kaupunki toimi Pohjoismaiden ja Baltian alueen poliittisena, uskonnollisena ja kulttuurisena keskuksena yli tuhat vuotta, vuodesta 100 eaa vuoteen 1100 jKr. Vain 0,2 prosenttia kaupungista on kaivettu, mutta tämä tontti on tuottanut jo 35 000 esinettä. Tutkijat odottavat jännittäviä löytöjä jäljellä olevissa 99.8 prosentissa, kun kaupungin pakanallisen temppelin kaivaukset ovat parhaillaan käynnissä ja kuninkaallinen sali on määrä kaivaa syyskuusta 2022 alkaen.

Auttaakseen paljastamaan Uppåkran historian arkeologi ja tiedekasvattaja Sofia Winge kääntyi ryhmään orastavia tiedemiehiä, jotka tunnetaan luonnollisesta uteliaisuudestaan: koululaisten puoleen. Vuonna 2018 hän perusti Sparbanken Skånes Arkeologiskolan eli Uppåkran arkeologisen koulun; Nykyään kouluun mahtuu vuosittain 5 000 lasta eri puolilta Skånea. Lastalla, lapioilla ja harjoilla aseistettuna vierailevat koululaiset (enimmäkseen viidesluokkalaiset kouluista ympäri Ruotsia) oppivat muinaisesta kaupungista jalkojen alla ja seulovat maaperän läpi etsien esineitä ja vihjeitä. "Nämä ovat todellisia löytöjä, joita opiskelijat auttavat kaivamaan esiin", Winge huomauttaa. Opiskelijat työskentelevät tutkijoiden rinnalla analysoidakseen, seurustellakseen, rekisteröidäkseen kulttuurilöydön ja valmistellakseen sitä näyttelyyn. "Lopulta opiskelijat voivat nähdä löytönsä museossa."

Esimerkiksi kesällä 2019 11-vuotias Ines Roos Bengtsson löysi pölystä maitohampaan. Tiimi käytti kehittyneitä tekniikoita, kuten spallaationia, analysoidakseen löytöä. Carbon-14-treffit paljastivat hampaan olevan 2,100 vuotta vanha, vuodelta 100 eaa. Tämä merkittävä löytö auttoi vakiinnuttamaan ihmisten varhaisen läsnäolon tällä sivustolla, sanoo Lundin yliopiston historian professori Dick Harrison: "Inesin löytö on jännittävä, koska meillä on vihdoin ihmisen jäänteitä Uppåkran vanhimman ajanjakson ajalta."

Inesin löytö on osoitus Uppåkra-hankkeen vaikutuksesta - hammas on yhteyspiste kahden samanikäisen lapsen välillä, jotka ovat syntyneet 2000 vuoden välein. Käsinkosketeltava kosketus menneisyyteen tekee menneisyydestä todellisen, sanoo Karin Nilsson, Uppåkra Arkeologiska [Arkeologisen] keskuksen toimitusjohtaja. "Tavoitteenamme on saada lapset innostumaan, jotta he haluaisivat osallistua ja antaa panoksensa ja siten toivottavasti edistää tulevaa tutkimusta", hän selittää. "Henkilökohtaisesti uskon, että on erittäin tärkeää, että otamme lapset mukaan mahdollisimman lähelle tiedettä. Silloin innostumme. Kun teemme sitä oikeasti." Sen lisäksi, että Uppåkra-kokemus herättää menneisyyden henkiin, se tarjoaa jännittävän väylän peruskoulun opetussuunnitelmaan; kaivauksista näyttelyyn arkeologinen prosessi kytkee mukaan luonnontieteitä, kielitiedettä, historiaa, taidetta ja viestintää.

Lasten mielikuvituksen herättäminen digitaalisella Uppåkralla

Winge ja Nilsson kehittivät todellisen arkeologisen kaivauskokemuksen menestyksen myötä multimediaisen Uppåkra-kokemuksen, jolla tavoitetaan lapset ympäri maailmaa ja herätetään heidän kiinnostuksensa tiedettä kohtaan. Microsoft Community Developmentin avustuksella rahoitettu hanke on edennyt kahdessa vaiheessa. Ensin Uppåkra-säätiö kehitti Uppåkra-mallinsa, ja nyt tiimi on käynnistänyt virtuaalisen Uppåkra-ohjelman Microsoftin peliohjelmiston Minecraftin avulla: Education Edition -ohjelmalla yhteistyössä paikallisten opiskelijoiden, kehittäjien ja tutkijoiden kanssa. Uppåkra-malli. Uppåkra-säätiön pedagogisen mallin kehittämiseksi Winge ja Nilsson tekivät yhteistyötä ruotsalaisen lastenkirjailija Martin Widmarkin kanssa. Widmark oli popularisoinut roolipelipedagogisen tekniikan, jossa lapset kehittävät lukutaitoaan vastaamalla tarinaan tietystä näkökulmasta - "ennustaja" kuvittelee, mitä seuraavaksi tapahtuu, "cowboy" kerää eri osat ja tekee niistä yhteenvedon, "toimittaja" esittää vaikeat kysymykset, ja mikä Widmarkille ja Uppåkra-tutkijoille on tärkeintä, "taiteilija" piirtää tekstin innoittamat mielikuvat.

Tutkimusryhmä sovelsi taiteilijan roolityöskentelyä saadakseen oppilailta tietoa siitä, mikä herätti heidän uteliaisuutensa ja halunsa oppia, ja käytti tapaustutkimuksena Uppåkra Archeology Schoolia. Työskennellessään yhdessä oppilaiden kohderyhmien ja kahden Malmön yliopiston pedagogisen tutkijan kanssa ryhmä havaitsi, että oppilaat voidaan sitouttaa tiedon etsintään ottamalla heidät mukaan todellisiin kaivauksiin mahdollisimman paljon: kohtaamalla eri tieteenalojen tutkijoita, olemalla vuorovaikutuksessa artefaktien kanssa, osallistumalla tutkimusprosesseihin ja stimuloimalla eri aisteja. Virtuaalinen Uppåkra, Minecraft: Education Edition. Yhteistyössä Minecraft-kehittäjien ja paikallisten opiskelijoiden kanssa Uppåkra-opetusryhmä sovelsi Uppåkra-mallia kaivausten toteuttamiseksi uudelleen Minecraft-maailmana. "Käytimme Uppåkra-mallia sanoaksemme, miten voimme rakentaa Minecraft-version [Uppåkrasta], joka innostaa lapsia luonnontieteisiin", Nilsson sanoo. Minecraft- Uppåkra esittelee Uppåkran kuninkaallisen salin kaivauksia, jotka alkoivat syksyllä 2022 ja jatkuvat neljä vuotta.

Tiimi pyysi paikallisten koulujen opiskelijalähettiläitä kehittämään ideoita virtuaaliseen Uppåkraan luokkatovereidensa kanssa. Lapset auttoivat kehittämään Minecraft-tarinaa ja pelin tehtäviä, ja voittoa tavoittelematon Kodcentrum neuvoi opiskelija-tiedemiestiimiä ja koulutti opettajia käyttämään Minecraftia pedagogisena työkaluna luokkahuoneessa.

Uppåkra-mallin mukaisesti, jossa oppijat sitoutetaan aitojen kokemusten kautta, tavoitteena oli tehdä pelistä mahdollisimman interaktiivinen ja todellinen. Digitaalisen kokemuksen yhdistämiseksi todelliseen elämään virtuaalisessa Uppåkrasta löytyy kolme Uppåkra-arkeologia (mukaan lukien Sofia Winge), jotka toivottavat lapset tervetulleiksi Minecraft-kaivauspaikalle. Peliä pelaavat lapset voivat olla vuorovaikutuksessa näiden arkeologien ja Uppåkran monitieteisen tiedelautakunnan muodostaman tutkijaryhmän kanssa pelatessaan peliä. Nämä oikeat ihmiset - historian ja osteologian professorit, arkeologit, kuuluisa ruotsalainen astronautti, joka työskentelee hiukkasfysiikan parissa, ja monet muut - esiintyvät pelissä hahmoina; pelaajat voivat varata aikaa heidän kanssaan tai kysyä heiltä tieteellisiä kysymyksiä, joiden avulla he voivat kehitellä kaivauksia koskevia hypoteesejaan. Näin pelaajat voivat kehittää tieteeseen perustuvan ja asiantuntijoiden kritisoiman vankan teorian. Varsinaisen kaivaustutkimuksen edetessä oppilaat voivat selvittää, missä määrin heidän teoriansa osoittautui oikeaksi.

Käytännön kaivauskokemuksen ja Minecraftin digitaalisen Uppåkra-sivuston välillä yhä useammilla lapsilla on enemmän tapoja olla tekemisissä Uppåkran kanssa. Tämä lähestymistapa on yhdenmukainen muinaisen metropolin kansainvälisen ulottuvuuden kanssa, jonka vaikutusalue ulottui paljon nykyisen Skånen ulkopuolelle Tanskaan ja sen ulkopuolelle. "Rakennamme yhdessä palapelin palaset Uppåkrasta", Nilsson toteaa. "Mitä muuta sieltä on vielä löydettävissä?" Uppåkra-säätiön virtuaalisten ja paikan päällä toteutettavien ohjelmien avulla opiskelijat voivat työskennellä tutkijoiden rinnalla, kun he kokoavat tätä palapeliä ja tuovat esiin uusia havaintoja, jotka lupaavat kirjoittaa uudelleen Baltian alueen historian.

Ole vuorovaikutuksessa Minecraft Uppåkran kanssa jo tänään!