تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
تخطي إلى المحتوى الرئيسي
مايكروسوفت في مجتمعك

إحياء التاريخ مع ماين كرافت أوبكرا

تأتي الحضارات السابقة إلينا عموما كقطع أثرية محبوسة خلف زجاج المتحف أو في كتاب مدرسي. تهدف مؤسسة Uppåkra إلى تغيير هذا ، وجلب الماضي إلى الحياة من خلال برامج مبتكرة تدعو الطلاب إلى موقع تنقيب أثري نشط. يأتي الطلاب المحليون إلى الموقع للحفر جنبا إلى جنب مع العلماء في Uppåkra ، وهي مدينة تم اكتشافها في جنوب السويد والتي كانت بمثابة مركز للقوة من 100 قبل الميلاد إلى 1000 بعد الميلاد. الآن ، هذه التجربة متاحة للطلاب في جميع أنحاء العالم عبر Minecraft Education Edition. بمنحة من Microsoft ومساعدة مطوري Minecraft ، أنشأ فريق التعليم في Uppåkra موقعا افتراضيا تفاعليا للتنقيب. تظهر Minecraft Uppåkra جنبا إلى جنب مع الحفر الفعلي ، مما يمنح الطلاب الفرصة لاكتشاف الميزات التي تم التنقيب عنها حديثا والتفاعل مع العلماء المشاركين في الحفريات.

إيقاظ الفضول في الموقع الأثري الأول في السويد

Uppåkra ، "بومبي الشمال" ، هو الموقع الأثري الأول في الدول الاسكندنافية. كانت المدينة القديمة بمثابة المركز السياسي والديني والثقافي لمنطقة الشمال والبلطيق لأكثر من ألف عام ، من 100 قبل الميلاد إلى 1100 بعد الميلاد. يقع Uppåkra في Skåne في جنوب السويد ، ويحمل مفاتيح فتح الماضي قبل عصر الفايكنج. تم حفر 0.2 في المائة فقط من المدينة ، لكن هذه المؤامرة أسفرت بالفعل عن 35000 قطعة أثرية. يتوقع العلماء مجموعة من الاكتشافات المثيرة في ال 99.8 في المائة المتبقية ، مع أعمال التنقيب في المعبد الوثني في المدينة الجارية حاليا والقاعة الملكية المقرر أن تبدأ أعمال التنقيب في سبتمبر 2022.

للمساعدة في الكشف عن تاريخ أوباكرا، لجأت عالمة الآثار ومعلمة العلوم صوفيا وينج إلى مجموعة من العلماء الناشئين المعروفين بفضولهم الطبيعي: تلاميذ المدارس. في عام 2018 ، أسست Sparbanken Skånes Arkeologiskola ، أو مدرسة Uppåkra الأثرية. اليوم ، تستضيف المدرسة 5000 طفل سنويا من جميع أنحاء Skåne. مسلحين بالمسجات والمجارف والفرش ، يتعلم تلاميذ المدارس الزائرون (معظمهم من طلاب الصف الخامس من المدارس في جميع أنحاء السويد) عن المدينة القديمة تحت الأقدام ويدققون في التربة بحثا عن القطع الأثرية والقرائن. "هذه اكتشافات حقيقية يساعد الطلاب في حفرها" ، يشير وينج. يعمل الطلاب جنبا إلى جنب مع العلماء لتحليل الاكتشاف الثقافي وتأريخه وتسجيله وإعداده للمعرض. "في النهاية ، قد يتمكن الطلاب من رؤية اكتشافهم في المتحف."

في صيف عام 2019 ، على سبيل المثال ، اكتشفت إينيس روس بنغتسون البالغة من العمر 11 عاما سنا صغيرا في الغبار. طبق الفريق تقنيات متقدمة مثل التشظي لتحليل الاكتشاف. كشف تأريخ الكربون 14 أن السن يبلغ من العمر 2100 عام ، ويعود تاريخه إلى 100 قبل الميلاد. ساعد هذا الاكتشاف المهم في إثبات الوجود المبكر للبشر في هذا الموقع ، كما يقول ديك هاريسون ، أستاذ التاريخ في جامعة لوند: "اكتشاف إيناس مثير لأن لدينا أخيرا بقايا بشرية من وقت أقدم فترة في أوباكرا".

يتحدث اكتشاف إينيس عن تأثير مشروع Uppåkra - يمثل السن نقطة اتصال بين طفلين متشابهين في العمر ولدا بفارق 2000 عام. الاتصال الملموس بالماضي يجعله حقيقيا ، كما تقول كارين نيلسون ، الرئيس التنفيذي لمركز Uppåkra Arkeologiska [الأثري]. وتشرح قائلة: "طموحنا هو توليد الحماس لدى الأطفال ، ورغبتهم في المشاركة والمساهمة ، وبهذه الطريقة نأمل في تعزيز الأبحاث المستقبلية". "أنا شخصيا أعتقد أنه من المهم جدا أن ندرج الأطفال القريبين من العلوم قدر الإمكان. هذا عندما نلهم. عندما نفعل ذلك بشكل حقيقي ". إلى جانب إحياء الماضي ، تقدم تجربة Uppåkra طريقة مثيرة في مناهج المدارس الابتدائية. من التنقيب إلى المعرض ، تشارك العملية الأثرية في العلوم الطبيعية واللغويات والتاريخ والفن والاتصالات.

إثارة خيال الأطفال باستخدام Uppåkra الرقمية

مع نجاح تجربة الحفر الأثرية الواقعية ، طور Winge و Nilsson تجربة Uppåkra متعددة الوسائط للوصول إلى الأطفال في جميع أنحاء العالم وإثارة اهتمامهم بالعلوم. وقد استمر المشروع، الممول بمنحة من Microsoft Community Development، على مرحلتين. أولا ، طورت مؤسسة Uppåkra نموذج Uppåkra الخاص بها. الآن ، أطلق الفريق Uppåkra الافتراضية باستخدام برنامج ألعاب Microsoft Minecraft: Education Edition ، بالتعاون مع الطلاب والمطورين والعلماء المحليين.

نموذج Uppåkra. لتطوير النموذج التربوي لمؤسسة Uppåkra ، تعاون Winge و Nilsson مع مؤلف الأطفال السويدي مارتن ويدمارك. قام ويدمارك بتعميم تقنية تربوية للعب الأدوار يبني فيها الأطفال معرفة القراءة والكتابة من خلال الاستجابة لقصة من منظور معين - يتخيل "العراف" ما سيحدث بعد ذلك ، ويجمع "رعاة البقر" أجزاء مختلفة ويلخصها ، ويسأل "الصحفي" الأسئلة الصعبة ، والأهم من ذلك بالنسبة ل Widmark وباحثي Uppåkra ، يرسم "الفنان" الصور الذهنية المستوحاة من النص.

طبق فريق البحث نهج لعب الأدوار للفنان للتعلم من الطلاب ما أثار فضولهم ورغبتهم في التعلم ، باستخدام مدرسة Uppåkra للآثار كدراسة حالة. من خلال العمل مع مجموعات مستهدفة من الطلاب وباحثين تربويين من جامعة مالمو ، وجد الفريق أنه يمكنهم إشراك الطلاب في البحث عن المعرفة من خلال تضمينهم في التنقيب الحقيقي قدر الإمكان: من خلال اللقاءات مع العلماء عبر التخصصات ، والتفاعل مع القطع الأثرية ، والمشاركة في عمليات البحث ، وتحفيز الحواس المختلفة.

Uppåkra الظاهري ، ماين كرافت: الطبعة التعليمية. بالشراكة مع مطوري Minecraft والطلاب المحليين ، طبق فريق التعليم في Uppåkra نموذج Uppåkra لإعادة تصور موقع التنقيب كعالم Minecraft. يقول نيلسون: "استخدمنا نموذج Uppåkra لنقول كيف يمكننا بناء Minecraft [نسخة من Uppåkra] تلهم الأطفال للعلم؟" تتميز Minecraft Uppåkra بأعمال التنقيب في القاعة الملكية في Uppåkra ، والتي بدأت في خريف عام 2022 وستستمر لمدة أربع سنوات.

قام الفريق بإشراك سفراء الطلاب من المدارس المحلية لتطوير أفكار ل Uppåkra الافتراضية مع زملائهم في الفصل. ساعد الأطفال في تطوير قصة Minecraft ومهام اللعبة ، ونصحت Kodcentrum غير الربحية فريق الطلاب والعلماء وتثقيف المعلمين في استخدام Minecraft كأداة تربوية في الفصل الدراسي.

تماشيا مع نموذج Uppåkra لإشراك المتعلمين من خلال تجربة أصيلة ، كان الهدف هو جعل اللعبة تفاعلية وحقيقية قدر الإمكان. لإنشاء رابط واقعي للتجربة الرقمية ، يضم Uppåkra الافتراضي ثلاثة علماء آثار من Uppåkra (بما في ذلك Sofia Winge) الذين يرحبون بالأطفال في موقع التنقيب Minecraft. سيتمكن الأطفال الذين يلعبون اللعبة من التفاعل مع علماء الآثار هؤلاء وفريق العلماء الذين يشكلون المجلس العلمي متعدد التخصصات في Uppåkra أثناء لعبهم اللعبة. هؤلاء الأشخاص الحقيقيون - أساتذة في التاريخ وعلم العظام ، وعلماء الآثار ، ورائد فضاء سويدي شهير يعمل في فيزياء الجسيمات ، وأكثر من ذلك - يظهرون كشخصيات في اللعبة. يمكن للاعبين حجز الوقت معهم أو طرح أسئلة علمية عليهم لتطوير فرضيتهم المتطورة حول الحفريات. بهذه الطريقة ، يمكن للاعبين تطوير نظرية سليمة تستند إلى العلم وانتقدها الخبراء. مع تقدم أبحاث التنقيب الفعلية ، يمكن للطلاب اكتشاف إلى أي مدى أثبتت نظريتهم صحتها.

بين تجربة التنقيب العملية وموقع Uppåkra الرقمي على Minecraft ، سيكون لدى المزيد من الأطفال المزيد من الطرق للتفاعل مع Uppåkra. يتوافق هذا النهج مع الامتداد الدولي للمدينة القديمة ، التي امتد مجال نفوذها إلى ما هو أبعد من Skåne الحالية إلى الدنمارك وخارجها. "معا نبني قطع اللغز حول Uppåkra" ، يلاحظ نيلسون. "ماذا يبقى ليتم اكتشافه هناك؟" تتيح البرامج الافتراضية والموقعية لمؤسسة Uppåkra للطلاب العمل جنبا إلى جنب مع العلماء أثناء تجميع هذا اللغز ، مما يسلط الضوء على النتائج الجديدة التي تعد بإعادة كتابة تاريخ منطقة البلطيق.

تفاعل مع ماين كرافت أوبكرا اليوم!

"أنا شخصيا أعتقد أنه من المهم جدا أن ندرج الأطفال القريبين من العلوم قدر الإمكان. هذا عندما نلهم. عندما نفعل ذلك بشكل حقيقي ".
—كارين نيلسون، الرئيس التنفيذي لمركز أوبكرا الأثري
العلامات:
السويد