دعم الطلاب والمعلمين في السويد بالتكنولوجيا أثناء إغلاق COVID-19

Kodcentrum ، وهي منظمة سويدية غير ربحية تعرف الشباب في السويد على علوم الكمبيوتر والبرمجة والمهارات الرقمية مجانا ، كان لديها مخطط كامل لعام 2020 ، مع نوادي البرمجة الشخصية ، والهاكاثون ، وغيرها من الأنشطة على الجدول الزمني. ومع ذلك ، عندما ضرب COVID-19 ، كان على المنظمة أن تقيم بسرعة كيفية تغيير طرق التسليم الخاصة بها لتقديم البرامج بطريقة آمنة وبعيدة.

بدء التعليم عبر الإنترنت والهاكاثون الافتراضي

في ضوء تفشي COVID-19 ، ساهمت Microsoft في تمويل Kodcentrum. يتم استخدام المساهمة لدعم معلمي ومعلمي المدارس المتوسطة في Staffanstorp (10 مدارس) و Gävle (25 مدرسة) و Sandviken (14 مدرسة) من خلال التدريب عبر الإنترنت والندوات عبر الإنترنت لتقديم المساعدة والإلهام حول بدء الدروس الرقمية التي تتوافق مع المناهج الوطنية. يدعم التبرع أيضا الهاكاثون عبر الإنترنت والمتطوعين بالأدوات اللازمة لتوجيه الطلاب من خلال مشاريع البرمجة. كانت Kodcentrum مرنة في تحويل عروضها ووسعت البرمجة لدعم المعلمين والطلاب بشكل كامل على حد سواء ، مع التركيز على التأكد من أن الجميع على دراية بمتطلبات التعلم الرقمي الجديدة. أكد الوضع للمدارس والمعلمين أنهم بحاجة إلى العمل لتحسين المهارات الرقمية والتعود على التدريس بطرق مختلفة.

النماذج الأولية للبرمجة الجديدة أثناء الجائحة

كمنظمة تركز على البرمجة الرقمية والإبداع ، رأت Kodcentrum فرصة طبيعية لهم لتحويل البرمجة عبر الإنترنت عندما تم إلغاء الاجتماعات الشخصية. انقسم فريق Kodcentrum إلى مجموعتين لتبادل الأفكار حول طرق جديدة لتقديم الأنشطة للطلاب ودعم المعلمين. ملتزمة بتحسين عروض البرامج بناء على التعلم الجديد بمرور الوقت ، تمكنت Kodcentrum من التحرك بسرعة وتم إنشاء عروض جديدة في غضون أسبوع. سمحت الرقمنة لشركة Kodcentrum بالوصول إلى مجموعات مستهدفة جديدة وتقديم خدمات يسهل الوصول إليها.

أولا ، أنشأت المنظمة صفحة مقصودة تحتوي على نصائح وحيل للمعلمين وروابط لموارد إضافية ، لتكون بمثابة مركز للمعلمين الذين اضطروا إلى التحول إلى التعلم الافتراضي دون سابق إنذار أو بدون إشعار. المورد الإضافي هو وظيفة دردشة متاحة للطلاب والمعلمين والفصول لاستخدامها عندما يكونون عالقين في مهمة أو يحتاجون إلى نصائح.

كما تمت دعوة المعلمين إلى ندوتين عبر الإنترنت لمدة 30 دقيقة في الأسبوع مع المعلمين المحليين والمتطوعين والضيوف الآخرين. ويلي كل جلسة جلسة أسئلة وأجوبة مدتها 15 دقيقة. شرحت هذه الجلسات عروض Kodcentrum وتغطي موضوعات مثل الترميز والخوارزميات والفضاء ورواية القصص الرقمية والألعاب.

تم عقد هاكاثونات أسبوعية عبر الإنترنت ، مع جلسة مدتها 30 دقيقة لبدء الحدث وتقديم المهمة ، تليها ساعتان من وقت العمل حيث يقوم الطلاب بالبرمجة في Scratch ، بينما يتوفر المتطوعون ، وهم مبرمجون محترفون ، للمساعدة عبر الدردشة. يتعرف الطلاب على ماهية البرمجة ، وما الغرض من استخدامها ، ولماذا من المهم تعلمها. في النهاية ، يتم تقديم المشاريع الناتجة ويناقش المشاركون أي مهام صعبة واجهوها.

التطلع إلى عروض جديدة وزيادة فرص الشراكة

تمكنت Microsoft من تسهيل التعارف عن Kodcentrum ، مما سمح لهم ببدء المحادثات مع جهات الاتصال التجارية في البلديات المحلية ، والتي بدورها ربطت Kodcentrum برئيس التعليم داخل كل بلدية. وهكذا تمكنت Kodcentrum من التفاعل مع الأشخاص المسؤولين عن دعم المعلمين وتشجيعهم على تضمين مهارات البرمجة والأدوات الرقمية في كل مدرسة. من خلال هذه المقدمات ، تمكنت Kodcentrum من نقل أهمية منصات التعلم الرقمية الجديدة والحصول على دعم حقيقي لعملهم. بمجرد إنشاء هذه الاتصالات ، اقترح المنسقون في Sandviken و Gävle أنه سيكون من الرائع العمل عبر البلديات وجمع الطلاب والمعلمين معا.

في Staffanstorp ، كان من الضروري أن يتحدث Kodcentrum إلى رئيس المدارس أولا. لم يركزوا من قبل على المهارات الرقمية وكان منسقهم سعيدا للغاية لأن المجموعة تساعدها في الدفاع عن البرمجة الجديدة والموارد الرقمية. وهي تستخدم الآن هذا المشروع كنقطة انطلاق لجعل المعلمين يقدمون المزيد من البرامج والإبداع الرقمي في البلدية. تم تسريع الاتصالات في جميع المجتمعات الثلاثة من قبل Microsoft وهذه الشراكة تقف فقط لتعزيز.

تتحدى Kodcentrum نفسها بالفعل للتخطيط لمزيد من المبادرات وأشكال التسليم الجديدة مع قبول الفشل السريع. في الخريف ، ستبدأ Kodcentrum في تقديم نوادي الترميز الرقمي. سيتألف النادي من هاكاثون مفتوح أكبر يتكون من مجموعات أصغر حيث يتعرف الأطفال على المتطوعين ويعملون بشكل أكثر تعمقا في مهام مختلفة. "تفخر Microsoft بالتعاون مع Kodcentrum في العمل على تعريف المعلمين والطلاب وإلهامهم للبرمجة والإبداع الرقمي. تعد المبادرات من هذا النوع جزءا مهما من عملنا مع المجتمع المحلي ، من بين أمور أخرى ، لخلق فرص جديدة للأفراد والشركات "، كما تقول تيريز ترويتايجر ، نائبة الرئيس في Microsoft Sweden.