كان لدى Kodcentrum، وهي منظمة سويدية غير ربحية تُعرّف الشباب في السويد بعلوم الكمبيوتر والبرمجة والمهارات الرقمية مجاناً، خططت لعام 2020 بأكمله، مع نوادي برمجة شخصية ونوادي هاكاثون وأنشطة أخرى في الجدول الزمني. ومع ذلك، عندما ضربت جائحة كوفيد-19، كان على المنظمة أن تقيّم بسرعة كيفية تغيير طرق تقديمها لتقديم البرامج بطريقة آمنة وبعيدة.

بدء التعليم عبر الإنترنت والهاكاثون الافتراضي

في ضوء تفشي فيروس كورونا المستجد (كوفيد-19)، ساهمت مايكروسوفت بتمويل Kodcentrum. تُستخدم هذه المساهمة لدعم معلمي ومعلمات المدارس الإعدادية في ستافانستورب (10 مدارس) وجافل (25 مدرسة) وساندفيكن (14 مدرسة) من خلال التدريب عبر الإنترنت والندوات عبر الإنترنت لتقديم المساعدة والإلهام حول بدء الدروس الرقمية التي تتماشى مع المناهج الوطنية. كما يدعم هذا التبرع أيضاً فعاليات الهاكاثون عبر الإنترنت ويزود المتطوعين بالأدوات اللازمة لتوجيه الطلاب من خلال مشاريع البرمجة. وقد اتسمت Kodcentrum بالمرونة في تغيير عروضها وتوسيع نطاق برامجها لدعم المعلمين والطلاب على حد سواء، مع التركيز على التأكد من أن الجميع على دراية بمتطلبات التعلم الرقمي الجديدة. وقد أكد الوضع للمدارس والمعلمين على ضرورة العمل على تحسين المهارات الرقمية والاعتياد على التدريس بطرق مختلفة.

النماذج الأولية للبرمجة الجديدة أثناء الجائحة

كمنظمة تركز على البرمجة الرقمية والإبداع ، رأت Kodcentrum فرصة طبيعية لهم لتحويل البرمجة عبر الإنترنت عندما تم إلغاء الاجتماعات الشخصية. انقسم فريق Kodcentrum إلى مجموعتين لتبادل الأفكار حول طرق جديدة لتقديم الأنشطة للطلاب ودعم المعلمين. ملتزمة بتحسين عروض البرامج بناء على التعلم الجديد بمرور الوقت ، تمكنت Kodcentrum من التحرك بسرعة وتم إنشاء عروض جديدة في غضون أسبوع. سمحت الرقمنة لشركة Kodcentrum بالوصول إلى مجموعات مستهدفة جديدة وتقديم خدمات يسهل الوصول إليها.

أولاً، أنشأت المؤسسة صفحة مقصودة تحتوي على نصائح وحيل للمعلمين وروابط لموارد إضافية، لتكون بمثابة مركز للمعلمين الذين اضطروا إلى التحول إلى التعلم الافتراضي دون سابق إنذار أو دون إشعار. وهناك مورد إضافي يتمثل في وظيفة الدردشة المتاحة للطلاب والمعلمين والفصول الدراسية لاستخدامها عندما يتعثرون في مهمة ما أو يحتاجون إلى نصائح.

كما تمت دعوة المعلمين إلى ندوتين عبر الإنترنت لمدة 30 دقيقة في الأسبوع مع المعلمين المحليين والمتطوعين والضيوف الآخرين. ويلي كل جلسة جلسة أسئلة وأجوبة مدتها 15 دقيقة. شرحت هذه الجلسات عروض Kodcentrum وتغطي موضوعات مثل الترميز والخوارزميات والفضاء ورواية القصص الرقمية والألعاب.

تم عقد هاكاثونات أسبوعية عبر الإنترنت ، مع جلسة مدتها 30 دقيقة لبدء الحدث وتقديم المهمة ، تليها ساعتان من وقت العمل حيث يقوم الطلاب بالبرمجة في Scratch ، بينما يتوفر المتطوعون ، وهم مبرمجون محترفون ، للمساعدة عبر الدردشة. يتعرف الطلاب على ماهية البرمجة ، وما الغرض من استخدامها ، ولماذا من المهم تعلمها. في النهاية ، يتم تقديم المشاريع الناتجة ويناقش المشاركون أي مهام صعبة واجهوها.

التطلع إلى عروض جديدة وزيادة فرص الشراكة

تمكنت Microsoft من تسهيل التعارف عن Kodcentrum ، مما سمح لهم ببدء المحادثات مع جهات الاتصال التجارية في البلديات المحلية ، والتي بدورها ربطت Kodcentrum برئيس التعليم داخل كل بلدية. وهكذا تمكنت Kodcentrum من التفاعل مع الأشخاص المسؤولين عن دعم المعلمين وتشجيعهم على تضمين مهارات البرمجة والأدوات الرقمية في كل مدرسة. من خلال هذه المقدمات ، تمكنت Kodcentrum من نقل أهمية منصات التعلم الرقمية الجديدة والحصول على دعم حقيقي لعملهم. بمجرد إنشاء هذه الاتصالات ، اقترح المنسقون في Sandviken و Gävle أنه سيكون من الرائع العمل عبر البلديات وجمع الطلاب والمعلمين معا.

في Staffanstorp ، كان من الضروري أن يتحدث Kodcentrum إلى رئيس المدارس أولا. لم يركزوا من قبل على المهارات الرقمية وكان منسقهم سعيدا للغاية لأن المجموعة تساعدها في الدفاع عن البرمجة الجديدة والموارد الرقمية. وهي تستخدم الآن هذا المشروع كنقطة انطلاق لجعل المعلمين يقدمون المزيد من البرامج والإبداع الرقمي في البلدية. تم تسريع الاتصالات في جميع المجتمعات الثلاثة من قبل Microsoft وهذه الشراكة تقف فقط لتعزيز.

تتحدى Kodcentrum نفسها بالفعل للتخطيط لمزيد من المبادرات وأشكال التسليم الجديدة مع قبول الفشل السريع. في الخريف ، ستبدأ Kodcentrum في تقديم نوادي الترميز الرقمي. سيتألف النادي من هاكاثون مفتوح أكبر يتكون من مجموعات أصغر حيث يتعرف الأطفال على المتطوعين ويعملون بشكل أكثر تعمقا في مهام مختلفة. "تفخر Microsoft بالتعاون مع Kodcentrum في العمل على تعريف المعلمين والطلاب وإلهامهم للبرمجة والإبداع الرقمي. تعد المبادرات من هذا النوع جزءا مهما من عملنا مع المجتمع المحلي ، من بين أمور أخرى ، لخلق فرص جديدة للأفراد والشركات "، كما تقول تيريز ترويتايجر ، نائبة الرئيس في Microsoft Sweden.