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在凤凰城通过导师制鼓励女性参与STEM领域的工作

妇女在STEM领域和职业中的代表性仍然是系统性的不足。根据国家科学基金会的数据,妇女只占科学和工程领域工作者的28%。然而,亚利桑那州落后于全国平均水平,妇女只占STEM劳动力的27.1%。关于妇女在STEM领域的成功的研究表明,导师制可以对妇女在STEM领域的入学、坚持和成功的学术之旅和进入劳动力市场产生直接和积极的影响。然而,在亚利桑那大学(UA)并不存在专门针对STEM女学生的大规模导师制计划。

亚利桑那大学的标志

促进妇女在STEM教育和职业方面的成功

微软向亚利桑那大学科学与工程女性项目(WISE)捐款5000美元,用于2019年秋季和2020年春季学期。这笔资金被用来开发和实施一对一的导师计划,使攻读STEM学位的UA女学生与STEM行业的专业人士结对。

亚利桑那州立大学的WISE项目鼓励妇女进入并坚持在学校的STEM领域工作,并进入劳动力市场。WISE的计划旨在帮助年轻女性获得有助于她们成功的具体技能,同时也努力创造一个支持女性和其他代表性不足群体的机构氛围。

为STEM女学生提供结构化的支持

亚利桑那大学女性STEM学生会(WiSSC)是一个以学生为中心,由学生主导的WISE新举措。WiSSC通过制定和实施有针对性的计划,支持在亚利桑那大学攻读STEM学位的女性学生的招募、保留和毕业,努力发展一支多元化和包容性的STEM队伍。该倡议旨在创建最大的以学生为中心的制度化努力,以支持美国任何大学的女性进入STEM领域并取得成功,使学校成为创建多元化和包容性STEM社区的领导者。

与许多支持特定STEM领域(如计算机科学或工程)女性的现有项目不同,WiSSC是跨学科的。WiSSC在UA的所有STEM学院和部门开展工作,确保所有领域和专业的女性都能获得支持性项目,同时也促进了一个广泛的个人生态系统的发展,致力于创造更加多样化和包容性的STEM社区。WiSSC的活动由一个由本科生和研究生组成的选举委员会指导,并通过WISE项目提供的机构和行政支持得以实现。这种结构确保了计划和政策举措能够满足学生的需求,同时也能随着学生在大学中的发展而持续下去。

在2019-20学年,WiSSC推出了一些新项目,旨在支持STEM女学生的招募、保留和成功。特别是,来自微软的资金将用于创建一个导师计划,最初将60名攻读STEM学位的UA女学生与60名STEM专业人士联系起来。

利用导师制来提高女性的STEM保留率

来自微软的资金将使WiSSC和WISE直接参与项目的人数比其他资金允许的多50%。这笔资金也使得更广泛的招募工作能够针对那些否则可能无法接触到的学生。该小组的目标是招收来自至少五个UA STEM学院的UA学生,并让学生参与者代表UA的种族和民族多样性。在微软的支持下,WISE还将从图森市地区不同的STEM行业中招募导师,包括科技、生物医学、医疗保健、能源和工程。利用从微软获得的资金,以及微软的名字和品牌,将帮助该组织在建立一个项目赞助商和导师网络的过程中吸引其他行业和社区合作伙伴。

该计划的启动仪式和初始导师/被指导者培训于2019年9月21日举行。120名赞助商和导师参与者有机会参加围绕建立富有成效的导师/被导师关系的最佳做法的互动培训。今后,这些配对者将每月会面一小时,以建立关系,增加动力和信心,并改善STEM社区内的联系感。WISE主任吉尔-威廉姆斯说:"我们非常感谢微软的支持,并很高兴看到它使如此多的STEM女性建立关系和支持网络,这将是促进她们在UA和进入劳动力市场取得成功的关键。

"我们非常感谢微软的支持,并很高兴看到它使如此多的STEM女性建立关系和支持网络,这将是促进她们在UA和进入劳动力市场取得成功的关键。"
-Jill Williams, WISE主任