Langkau ke kandungan utama
Langkau ke kandungan utama
Microsoft dalam komuniti anda

Menggalakkan minat STEM terhadap Cheyenne menerusi pertandingan keselamatan siber

Pelajar di Cheyenne luar bandar tidak selalu mempunyai laluan kerjaya yang jelas atau akses kepada kemahiran digital pembelajaran. Mempunyai tenaga kerja berteknologi tinggi yang mahir sangat penting di Wyoming, yang menduduki tempat ke-49 dalam kedudukan kebersihan siber. Peluang untuk mempelajari kemahiran ini dan lain-lain yang berharga boleh didapati, tetapi sukar untuk diakses di kawasan terpencil ini.

Logo Cyberpatriot

Menggalakkan minat STEM melalui persaingan

Atas semangat mencetuskan minat STEM, tiga pasukan Cheyenne JROTC (seramai 37 pelajar) telah menyertai Pertandingan Pertahanan Siber Belia Kebangsaan hasil pembiayaan daripada geran Microsoft. Pertandingan ini dikendalikan oleh program Tentera Udara Amerika Syarikat yang memenangi anugerah yang dipanggil CyberPatriot, sebahagian daripada Program Pendidikan Siber Belia Kebangsaan. Menurut Jim Johnson, Pengurus Program Pembangunan Kepimpinan Microsoft dan mentor CyberPatriot, "Ia telah berkembang dengan pesat dan berjalan dengan baik, terutamanya dengan sokongan geran Microsoft."

Microsoft bekerjasama dengan Yayasan Sekolah Cheyenne untuk menyokong kurikulum CyberPatriot dan menyediakan wang geran dan peluang pendidikan di salah satu komuniti pusat datanya. Anugerah $15,000 membantu menangguhkan kos tiga pasukan Cheyenne, termasuk yuran pendaftaran dan makanan. Di samping itu, pelajar diangkut ke dan dari lawatan lapangan majikan terbesar Cheyenne, Pangkalan Tentera Udara Warren, yang mengawasi armada Peluru Berpandu Balistik Antara Benua negara. Lawatan ini membantu mendorong penglibatan seluruh masyarakat dan memberi pendedahan kepada pelajar mengenai pilihan kerjaya ketenteraan.

Mencetuskan pembelajaran keselamatan siber pada sistem maya

Pertandingan Pertahanan Siber Belia Kebangsaan mencabar pasukan pelajar sekolah menengah dan sekolah menengah untuk bertindak sebagai profesional IT yang baru diupah yang ditugaskan untuk menguruskan rangkaian sebuah syarikat kecil. Pertandingan ini, yang direka untuk mana-mana pelajar tanpa mengira pengetahuan keselamatan siber sebelumnya, meningkatkan kesedaran tentang keperluan untuk keselamatan siber yang lebih baik dan membantu pelajar belajar bagaimana untuk memperbaiki kelemahan sebaik sahaja mereka ditemui.

Melalui beberapa pusingan pertandingan, pasukan dipersembahkan dengan satu set imej maya yang mewakili sistem operasi dan mesti mengenal pasti kelemahan keselamatan siber dalam imej. Sebaik sahaja kelemahan ditemui, pasukan mesti mengeraskan sistem dan pada masa yang sama mengekalkan perkhidmatan kritikal dalam tempoh enam jam. Markah kemudiannya diberikan berdasarkan sejauh mana keselamatan sistem dibuat. Pasukan pertama kali bersaing untuk penempatan teratas di negeri dan rantau mereka, dengan pasukan teratas di negara ini memperoleh semua perbelanjaan perjalanan berbayar ke Maryland untuk bersaing secara langsung dalam Pertandingan Akhir Kebangsaan. Pemenang mendapat pengiktirafan kebangsaan dan wang biasiswa.

Melalui pendedahan kepada kedua-dua Warren AFB dan pekerja pusat data, peserta di Cheyenne mendapat keterlihatan ke dalam laluan kerjaya yang ada, mengembangkan kemahiran digital, dan mempelajari kepentingan keselamatan siber. Program ini terus berkembang, seperti yang dijelaskan oleh Johnson. "Kami mempunyai satu pasukan pada tahun pertama, kemudian kami melakukan kem musim panas dan membawa masuk semua jenis penceramah dari masyarakat bercakap mengenai laluan kerjaya. Kami mempunyai dua pasukan tahun lalu, 8 hingga 10 pelajar, dan kem musim panas terkini melibatkan pelajar dari South Dakota dan Colorado, yang benar-benar hanya mendorong kami ke peringkat seterusnya. Sudah masak untuk penglibatan komuniti, penglibatan seluruh negara dan bekerjasama dengan Microsoft."

Membangunkan kepimpinan dan kewarganegaraan dengan JROTC

Sekolah Menengah Pusat Cheyenne adalah rumah kepada Kor Latihan Pegawai Simpanan Rendah (JROTC) tertua di negara ini, sejak tahun 1903. Sejak tahun 1973, JROTC telah dibuka kepada wanita, yang kini membentuk separuh daripada program Central High School. Sebagai ahli JROTC, kadet menghadiri kelas setiap hari untuk belajar tentang kemahiran hidup penting seperti melabur dalam dana persaraan, menetapkan matlamat, membeli rumah, dan mengekalkan gaya hidup yang sihat. Di samping itu, peserta mempelajari sejarah ketenteraan, berarak dalam pembentukan (gerudi), dan orienteering; Kemahiran pertempuran dan pertempuran bukan sebahagian daripada program ini. Misi JROTC adalah "untuk memotivasikan golongan muda untuk menjadi warganegara yang lebih baik" melalui pengalaman pembelajaran yang boleh digunakan untuk situasi kehidupan sebenar.

Kemahiran yang dipelajari dalam JROTC boleh berguna apabila mencari pekerjaan masa depan, dan banyak sifat yang diinginkan oleh majikan teknologi. Kata Johnson, "Inilah yang memberi inspirasi kepada pelajar - pengalaman hands-on melakukan sesuatu yang berguna dengan kemahiran mereka. Ia memberi mereka peluang untuk menjalankan senario dan latihan pada sistem palsu dan mereka menyukainya. Kami banyak bercakap mengenai etika cyberdefense. Dan kami membawa seseorang dari bank, jabatan polis, pangkalan tempatan, jadi pelajar dapat mendengar bahawa jika mereka suka IT, mereka boleh melakukannya di Tentera Laut, mereka boleh melakukannya di bank tempatan, mereka boleh melakukannya di Tentera Udara, saya boleh melakukannya bekerja untuk daerah sekolah. Mereka dapat mendengar semua perspektif yang berbeza. Apa cara yang lebih baik untuk menunjukkan kepada mereka bahawa terdapat pilihan kerjaya dalam teknologi maklumat daripada melalui sesuatu seperti ini?

Thomas Johnson, jurulatih pasukan CyberPatriot dan bapa Jim Johnson, berharap dapat bekerjasama dengan organisasi tempatan untuk mengembangkan penawaran, termasuk perantisan berkaitan STEM kepada pelajar. Johnson juga ingin bekerjasama dengan Kolej Komuniti Laramie County, satu lagi rakan kongsi Microsoft, untuk mewujudkan laluan pendidikan dan kerjaya yang lebih jelas untuk peserta pada masa akan datang.