Bhí Kodcentrum , eagraíocht neamhbhrabúis Sualannach a thugann isteach eolaíocht ríomhaireachta , ríomhchlárú agus scileanna digiteacha do dhaoine óga sa tSualainn saor in aisce, ag pleanáil 2020 iomlán, le clubanna códaithe duine le duine, hackathons agus gníomhaíochtaí eile ar an sceideal. Mar sin féin, nuair a bhuail COVID-19, b'éigean don eagraíocht measúnú tapa a dhéanamh ar conas a modhanna seachadta a athrú chun cláir a thairiscint ar bhealach sábháilte, iargúlta.

Kickstarting online education agus hackathons fíorúil

I bhfianaise ráig COVID-19, chuir Microsoft maoiniú ar fáil do Kodcentrum. Tá an ranníocaíocht á húsáid chun tacú le múinteoirí agus oideoirí meánscoile i Staffanstorp (10 scoil), Gävle (25 scoil), agus Sandviken (14 scoil) le hoiliúint ar líne agus seimineáir ghréasáin chun cabhair agus inspioráid a sholáthar maidir le ceachtanna digiteacha a thosú atá ailínithe leis an gcuraclam náisiúnta. Tacaíonn an síntiús freisin le hackathons ar líne agus cuireann sé na huirlisí riachtanacha ar fáil d’oibrithe deonacha chun treoir a thabhairt do mhic léinn trí thionscadail chódaithe. Tá Kodcentrum solúbtha maidir lena thairiscintí a athrú agus tá cláir leathnaithe aige chun tacú go hiomlán le hoideoirí agus mic léinn araon, ag díriú ar a chinntiú go bhfuil gach duine ar an eolas faoi riachtanais nua foghlama digiteacha. Leag an cás béim ar scoileanna agus múinteoirí go gcaithfidh siad oibriú chun scileanna digiteacha a fheabhsú agus dul i dtaithí ar mhúineadh ar bhealaí éagsúla.

Cláir nua a phrótatypáil le linn paindéime

Mar eagraíocht a dhíríonn ar chláracha agus ar chruthú digiteach, chonaic Kodcentrum deis nádúrtha dóibh cláir a aistriú ar líne nuair a cuireadh cruinnithe i bpearsa ar ceal. Scoilt foireann Kodcentrum ina dhá ghrúpa chun ransú smaointe a dhéanamh ar bhealaí nua chun gníomhaíochtaí a sheachadadh do mhic léinn agus chun tacú le hoideachasóirí. Tiomanta do thairiscintí cláir a bheachtú bunaithe ar fhoghlaimí nua le himeacht ama, bhí Kodcentrum in ann bogadh go tapa agus bhí tairiscintí nua bunaithe laistigh de sheachtain. Thug digitiú deis do Kodcentrum spriocghrúpaí nua a bhaint amach agus seirbhísí níos inrochtana a thairiscint.

Ar dtús, chruthaigh an eagraíocht leathanach tuirlingthe le leideanna agus cleasanna do mhúinteoirí agus naisc chuig acmhainní breise, chun gníomhú mar mhol do mhúinteoirí a raibh orthu aistriú go foghlaim fhíorúil gan mórán fógra nó gan aon fhógra. Acmhainn bhreise is ea feidhm comhrá atá ar fáil do mhic léinn, do mhúinteoirí agus do ranganna le húsáid nuair a bhíonn siad sáinnithe ar thasc nó nuair a bhíonn leideanna ag teastáil uathu.

Tá cuireadh tugtha do mhúinteoirí chuig dhá sheimineár gréasáin 30 nóiméad sa tseachtain freisin le hoideachasóirí áitiúla, oibrithe deonacha, agus aíonna eile; Leanann seisiún ceisteanna agus freagraí 15 nóiméad gach seisiún. Mhínigh na seisiúin seo tairiscintí Kodcentrum agus clúdaíonn siad téamaí cosúil le códú, algartaim, spás, scéalaíocht dhigiteach, agus cluichí.

Reáchtáladh hackathons seachtainiúil ar líne, le seisiún 30 nóiméad chun tús a chur leis an ócáid agus an tasc a chur i láthair, agus dhá uair an chloig d'am oibre ina dhiaidh sin ina gcláraíonn mic léinn i Scratch, agus tá oibrithe deonacha, ar ríomhchláraitheoirí gairmiúla iad, ar fáil chun cabhrú leo trí chomhrá. Cuireann na mic léinn aithne ar cad is ríomhchlárú ann, cad chuige a n-úsáidtear é, agus cén fáth a bhfuil sé tábhachtach foghlaim. Ag an deireadh, cuirtear na tionscadail a thagann as sin i láthair agus pléann na rannpháirtithe aon tascanna fánacha a tháinig orthu.

Ag féachaint chun cinn ar thairiscintí nua agus deiseanna comhpháirtíochta méadaithe

Bhí Microsoft in ann réamhrá do Kodcentrum a éascú, rud a ligeann dóibh comhráite a thosú leis na teagmhálacha gnó ag bardais áitiúla, a cheangail Kodcentrum le ceann na scolaíochta laistigh de gach bardas. Mar sin, bhí Kodcentrum in ann dul i dteagmháil leis na daoine atá freagrach as tacú le múinteoirí agus iad a spreagadh chun scileanna ríomhchlárúcháin agus uirlisí digiteacha a chur san áireamh i ngach scoil. Tríd na réamhrá seo, bhí Kodcentrum in ann tábhacht ardáin nua foghlama digití a chur in iúl agus ceannach isteach a fháil i ndáiríre dá gcuid oibre. Nuair a bunaíodh na teagmhálacha seo, mhol na comhordaitheoirí i Sandviken agus Gävle go mbeadh sé iontach oibriú ar fud na mbardas agus na daltaí agus na múinteoirí a thabhairt le chéile.

In Staffanstorp, bhí sé riachtanach do Kodcentrum labhairt le ceann na scoileanna ar dtús; Níor dhírigh siad ar scileanna digiteacha roimhe seo agus bhí a gcomhordaitheoir thar a bheith sásta go gcabhródh an grúpa lena habhcóide ar son cláracha nua agus acmhainní digiteacha. Tá an tionscadal seo á úsáid aici anois mar chloch chora chun múinteoirí a fháil chun níos mó cláracha agus cruthú digiteach a chur ar fáil sa bhardas. Chuir Microsoft dlús leis na naisc sna trí phobal agus ní sheasann an chomhpháirtíocht seo ach le neartú.

Tá Kodcentrum dúshlánach cheana féin pleanáil do níos mó tionscnamh agus cineálacha seachadta nua agus glacadh le teip go tapa. Ag titim, tosóidh Kodcentrum ag tairiscint clubanna códaithe digití. Beidh hackathon oscailte níos mó sa chlub comhdhéanta de ghrúpaí níos lú ina gcuireann na páistí aithne ar na hoibrithe deonacha agus ina n-oibríonn siad níos doimhne ar thascanna éagsúla. "Tá Microsoft bródúil as comhoibriú le Kodcentrum san obair a bhaineann le múinteoirí agus mic léinn a thabhairt isteach agus a spreagadh chun ríomhchlárú agus cruthú digiteach. Is cuid thábhachtach dár gcuid oibre leis an bpobal áitiúil iad tionscnaimh den chineál seo chun, i measc rudaí eile, deiseanna nua a chruthú do dhaoine aonair agus do chuideachtaí," arsa Therese Treutiger, leas-uachtarán ag Microsoft Sweden.