Kutsumme oppilaat tutkimaan 1000 vuotta Uppåkraa Minecraft Educationin avulla.

Etelä-Ruotsissa Uppåkra Stiftelsen herättää historiaa henkiin Minecraftin avulla. Time Travel at Uppåkra kutsuu lapsia Ruotsissa ja muualla maailmassa kokemaan aktiivisen rautakautisen arkeologisen kaivaustyömaan interaktiivisen Minecraft-kaivospelin avulla. Sparbanken Skånes Arkeologiskola on luonut kehittäjien avustuksella ja Microsoft Community Affairsin rahoituksella virtuaalisen Uppåkran, joka on renderöity Minecraftin tiilistä. Koululaiset ympäri maailmaa voivat tutustua Uppåkraan nykyisenä arkeologisena löytönä ja merkittävänä historiallisena paikkana 1100 vuoden takaa, ja heitä opastavat arkeologit ja tiedemiehet, jotka esiintyvät pelissä ei-pelattavina hahmoina (NPC).

Uppåkraa kuvittelemassa kautta aikojen, tiili kerrallaan Minecraft-tiili kerrallaan

Sparbanken Skånes Arkeologiskola herättää Uppåkran historian henkiin koululaisille Minecraftissa. Sofia Winge, Uppåkra-arkeologi ja koulun perustaja, kertoo: "Tämä on ainutlaatuinen yhteistyö, jossa lapset innostuvat lukemaan ja oppimaan kiehtovasta historiallisesta kohteesta, kuten Uppåkrasta, maailman eniten pelatun pelin sisällä."

Uppåkra Minecraft-maailmaan astuessaan opiskelijat kohtaavat Uppåkra-paikan arkeologien ja Uppåkra-säätiön tiedelautakunnan tutkijoiden NPC:t. Nämä hahmot jakavat tietoa ja opastavat oppilaita erilaisissa tehtävissä, jotka liittyvät Uppåkran historian merkittäviin ajanjaksoihin rautakaudelta (100 eKr. - 1000 jKr.), jolloin Uppåkra nousi merkittäväksi kulttuurin keskukseksi. Pelaajat voivat myös olla vuorovaikutuksessa tosielämän arkeologien kanssa lähettämällä viestejä tai varaamalla tapaamisen.

Kaivauksiin osallistuvien NPC:iden opastuksella lapset kaivavat Minecraftissa, löytävät esineitä oikeasta Uppåkrasta ja oppivat, miten arkeologit työskentelevät muiden tieteenalojen asiantuntijoiden kanssa saadakseen tietoa Uppåkrasta ja sen historiasta. Kun he kaivavat esiin merkittäviä löytöjä, pelaajat matkustavat Uppåkran eri aikakausiin rautakaudesta roomalaisaikaan ja viikinkiajasta nykypäivään. Tehtäviä on yhteensä seitsemän, ja jokaisessa niistä esitellään löydöt asiayhteydessään, jotta lapset voivat kuvitella ja oppia Uppåkran tarinallisesta menneisyydestä.

Työskentely paikallisten nuorten kanssa aikamatkojen kehittämiseksi Uppåkra 2.0:ssa.

Time Travel at Uppåkra on alusta alkaen kehitetty yhteistyössä peliasiantuntijoiden kanssa: lasten kanssa, jotka pelaavat peliä. Uppåkran ja Jonseredin koulun oppilaat auttoivat kehittämään Time Travel at Uppåkra -pelin ensimmäistä versiota. Tänä vuonna julkaistu uusin versio on tulosta vuoden kestäneestä yhteistyöstä nuorten neuvottelukunnan ja Barsebäckin Montessori-koulun oppilaiden kanssa. Nuorten neuvoa-antavaan toimikuntaan kuuluu 11 6-13-vuotiasta jäsentä, joilla on eritasoista kokemusta Minecraftista. Koko vuoden 2024 ajan nuorisoneuvottelukunta tapasi säännöllisesti kehitystiimin kanssa arvioidakseen Time Travel at Uppåkraa ja jakaakseen uusia ideoita peliä varten. Heidän ja koululaisten näkemykset olivat korvaamattomia pelin uuden version luomisessa.

Uppåkran uuden aikamatkustuksen ehkä jännittävin kehitysaskel on yhteistyö Grej of the Day (GOTD) -pedagogisen lähestymistavan kanssa, joka on ollut menestys koululaisten keskuudessa. Pedagogi Micke Hermanssonin kehittämä Grej of the Day on ruotsalainen mikrotuntikonsepti, joka perustuu tieteellisiin tutkimuksiin siitä, miten aivot toimivat ja miten opimme parhaiten. "GOTD tekee oppimisesta hauskaa ja mieleenpainuvaa, herättää oppilaiden luontaisen uteliaisuuden ja rohkaisee heitä tutkimaan loputonta maailmanlaajuista tietoverkkoa", Hermansson selittää.

Kolmiosaiseen GOTD-formaattiin kuuluu: yksi, vihje , jota oppilaiden on pohdittava ja ratkaistava päivää ennen mikrooppituntia; kaksi, mikrooppitunti, joka on lyhyt(enintään kahdeksan minuuttia), perustuu tarinankerrontaan ja päättyy leukaa häkellyttävään faktaan, joka saa aikaan loppuhuipennuksen "wow"-tekijän; ja kolme, tilaisuus kertoa oppitunnista uudelleen , jolloin oppilaat kertovat oppitunnin muistinvaraisesti vanhemmille tai muulle kuulijalle. Tämä viimeinen vaihe sulkee oppimiskierroksen, joka on oppimisen kannalta kriittisin vaihe.

Hermansson esittelee itse päivän Grej:n uudessa Minecraft-pelissä interaktiivisen NPC-avatarinsa kautta, joka antaa pelaajalle/opiskelijalle vihjeitä tietystä faktasta, minkä jälkeen seuraa kolme mikrooppituntia, jotka innostavat tutkimaan ja oppimaan lisää. Nämä kaksi pedagogista lähestymistapaa, "grejing" ja pelaaminen, sopivat luontevasti yhteen - molemmissa lapset ovat aktiivisia osallistujia oppimisessaan herättämällä heidän uteliaisuutensa ja mielikuvituksensa. Nuoriso-ohjaajat suhtautuivat yhteistyöhön innostuneesti. "Milloin voin pelata sitä? Rakastan GOTD:tä ja Minecraft on niin siisti", kommentoi 10-vuotias neuvonantaja. Toinen nuorisoneuvoja kehotti Minecraft Educationin kehittäjiä sisällyttämään GOTD:n laajemmin: "Tämä yhdistelmä (GOTD:n kanssa) olisi yhtä hyvä kaikessa, mitä Minecraftissa tehdään." Heidän äitinsä huomautti: "Kaksi asiaa, joista tiedämme jo, että lapset pitävät - tämä ei voi mennä pieleen."

GOTD-yhteistyön lisäksi Time Travel at Uppåkra sisältää seuraavat jännittävät päivitykset:

• Uusi esine. Päivitetty peli perustuu todelliseen löytöön, jonka 11-vuotias oppilas Christian Emil teki Uppåkrasta tehdyillä kaivauksilla. Päivitetty peli sisältää agraffin (kalvosinnapin), joka kuului todennäköisesti Uppåkraan eliittikansalaiselle yli 1 500 vuotta sitten.
• Ruotsinkielinen käännös. Ruotsinkielisten kouluttajien pyynnöstä Time Travel in Uppåkra on nyt saatavilla ruotsiksi. Käännös tekee pelistä helpommin lähestyttävän paikallisissa luokkahuoneissa.

Tutustu Uppåkraan aikamatkalla ja aloita historiallinen seikkailusi!

Lue lisää alkuperäisestä versiosta Time Travel at Uppåkra: Bringing history to life with Minecraft Uppåkra - Microsoft Local.