圖像拼貼畫顯示了典型的紅色瑞典小屋、在數據中心工作的人員以及大場地中的風力渦輪機

瑞典社區投資

微軟投資於惠及各年齡層的本地計畫。在瑞典,我們的合作計畫主要圍繞著「培養數位技能」、「促進永續發展」和「賦能社區」三個重點領域。以下項目清單列舉了微軟在瑞典進行的部分投資項目。

建立數位技能

微軟相信每個人都應該有機會獲得在不斷變化的經濟中取得成功所需的技能、技術和機會。

Rädda Barnens Riksförbund是全球最大的獨立兒童權利組織。它的工作拯救並改善世界各地兒童的生活。其目標是確保兒童在最需要的時候能夠獲得醫療保健、食物、住所以及必要的學習和兒童保護服務。其承諾是幫助每個兒童充分發揮潛能,確保他們健康成長、接受優質教育並保持安全。

  • 透過音樂和技術技能增強兒童的能力:創造美好的一天在 Tim Bergling 基金會 (Avicii) 設立的音樂工作室進行,方便兒童定期聚會。透過 Create Sessions,使用音樂和創意工具來促進兒童的心理健康。
  • Tjej-och killsnack每週為 9 到 16 歲的女孩和男孩提供討論小組。這些小組的目的是增強參加者的能力、增進他們對自身權利的認識、提供積極且有意義的休閒時間,並鼓勵他們投入新的情境和環境。
  • LillaRB 在兒童編輯的幫助下開發了一個兒童網站,其中包括兒童自己確定的主題。
  • KRAFT - 青年授權KRAFT 旨在協助青年(15 至 24 歲)實現可持續的生計並融入勞動市場。它提供支援以改善心理健康、融入和就業。

Skolidrottsforbundet i SkåneSkolidrottsforbundet i Skåne」創造一個正面的運動環境,讓社會和文化層面成為活動的自然元素,讓兒童和青少年在活動中成長為獨立的人。為了達到這個目標,學校體育協會 (SSA) 提供了豐富的課後活動,讓年輕人有機會進行多樣化的運動。此外,還舉辦各種活動,提供民主教育、知識和自尊。

  • 在斯塔凡斯托普和斯科訥培養青年領袖 將有助於建立當地的SSA,以斯塔凡斯托普和該地區附近地區為起點。SSA是一個平臺,通過為孩子們提供免費活動,讓他們在有趣和好玩的環境中鍛煉,為年輕領導者發展他們的領導技能。

Ung Foretagsamhet SkåneUng Foretagsamhet Skåne 旨在教育和啟發中小學學生的創業精神。其長期使命是為提供技能和可持續發展的社會做出貢獻。

  • 吳Företagsamhet斯科內支援斯塔凡斯托普 (Staffanstorp) 及更廣大的斯科讷 (Skåne) 地區小學的創業發展。該專案由 UF Skåne 與微軟合作,透過全國性的 Skolhackathon 活動,以 Minecraft Education 作為技術工具,將實體建築轉換為虛擬社會,提供工作坊,並特別著重於技術對學生的影響。

Kodcentrum Kodcentrum 免費向瑞典青少年介紹電腦科學、程式設計和數位技能,同時擴大對於誰可以編碼以及編碼是由什麼組成的認知。其目的在於透過協助瑞典青少年學習基礎數位技能與電腦科學,不論其社會經濟背景、種族或性別,以確保數位民主,並確保未來勞動力的能力需求。

  • 歐盟程式碼週 STEM 教育專案與 NTI-Gymnasiet Lund 合作,為其高中學生提供領導力訓練,然後在 EU Code Week 期間探訪 Lund 及附近地區的初中班級。
  • 以 AI 為重點的 STEM 教育該專案正在組織專注於數位創意的課後活動。為了增進 AI 的常識,該專案為中學生編製了新的教材,讓他們在免費軟體中使用 AI 進行數位創作。在這個專案中,Kodcentrum 與微軟及其他合作夥伴的志工合作,開發平台,並在學校班級中測試教材。Kodcentrum 還聘請了一名兼職學生擔任內容創作人。
  • 耶夫勒堡計畫與組織、高中和學院建立永續合作關係,讓 Gävle 和 Sandviken 的兒童對程式設計和 STEAM/IT 職業產生興趣。在微軟建立長期營運的支援下,本計畫提供課間與課後的活動,讓孩子們可以認識可以改變他們對未來教育機會看法的榜樣,並開放學習新事物,例如程式設計。
  • 向瑞典兒童介紹數位技術旨在透過免費的程式設計課程、教學和編碼活動,讓科技教育民主化,對象為 9-13 歲的兒童。Kodcentrum 在微軟的資助下,提供線上訓練和數位課程支援,包括線上駭客競賽和編碼專案的專家指導。
  • 針對年輕女性的領導力計劃 向她們介紹了 IT/技術,將其作為未來可能的職業道路。該計劃旨在通過研討會、基本程式設計技能教育、女性榜樣的指導以及與年幼的孩子一起志願服務,以增強她們作為領導者的能力,激勵女性對未來的創新至關重要。

Rapatac 為兒童提供有意義的成長環境。該中心是社區所需的拼圖中的一塊,可補足家庭環境和學校的不足,為兒童提供功課支援,並提供包括科學、技術、工程、藝術和數學 (STEAM) 等學科的教育課程。

  • 技術橋樑專案在 Rapatac 的 Gävle 和 Sandviken 中心,透過技術活動和由頂尖創新公司代表主持的公開講座,讓當地家庭有機會接受 STEAM 教育。該專案還組織了 TechChallengeX:Elevate Innovation),讓學生學習航拍無人機的程式設計,並透過無人機表演展示他們的學習成果。該專案透過將技術活動的額外嘗試融入學校環境和 Rapatac 的戶外暑期活動,創造出 STEAM 教育的整體方法。
  • Rapatac NPO Digital 使 Rapatac 能夠透過 Microsoft 技術產品、服務和解決方案以數位方式重新構想和轉變其業務流程。

Stiftelsen Uppåkra Arkeologiska 中心 將成為北歐最廣闊、最有活力和最具創新性的考古學場所,與許多人息息相關。在烏帕克拉,過去並沒有完成和安排,它會在我們眼前隨著每一把鐵鍬的變化而變化,並迫使我們改寫歷史。通過研究、評估和教學法,該中心希望將這個多維場所發展成為每個人的聚會場所。

  • Uppåkra Model Minecraft Skill Builder & World Development 的時間旅行用 Minecraft 將歷史帶入生活。Uppåkra 基金會的研究人員與 Microsoft 合作,開發出Minecraft 版本的考古遺址。透過遊戲,學生可以與真實的科學家互動,並隨著發掘工作的進行,一路學習歷史和考古方法。

NTI Gymnasiet LundNTI Gymnasiet Lund 是一個非營利組織,提供社區訓練計畫,以支援該地區數位技能的發展。

  • CompTIA 教師培訓補助金 確保 NTI Gymnsiet Lund 的學生擁有最好的條件來認證自己並成為 IT 行業的就業者。成員們還接受了在遊戲(數據和棋盤遊戲)和IT認證框架內運營非營利性協會的培訓。

山特维克数据中心学院(DCA) 致力於提高該地區的數位能力水準、改善整合以及積極和可持續的社會發展。透過建立世界級的資料中心,Sandviken DCA藉由提升數位化和社會發展,強化該地區的吸引力和競爭力。

  • 教育與發展計畫與 Gävle 和 Sandviken 的圖書館合作,在「電子公民週」期間舉辦講座和活動,並與 Sandviken 和 Gävleborg 郡的青年企業家合作,提供獎學金,鼓勵他們從事 IT 職業。
  • Sandviken DCA 擴展 - 伺服器與網路課程為下一代 IT 技術人員提供數位技能。這包括在微軟提供的實驗室進行課堂實習訓練。參與的學生接受專家級的訓練,並獲得 CompTIA 認證所需的資訊。
  • Sandback科學園的數位包容和夏令營 提供了許多專案,以覆蓋所有年齡段。為期三周的兒童和青少年夏令營旨在提高對技術、解決問題和編碼的興趣,無論先驗知識如何。對於老年人,該計劃提供使用數位技術和數位服務的支持和知識。對於在語言、經濟方面有困難或由於某種原因最終脫離數位世界的成年人,另一個程式提供了基本的計算機技能。

ReDI 數位整合學校是一所非營利科技學校,提供移民和邊緣化的當地人免費且公平的數位教育機會。學校提供高品質的編碼和基本電腦課程,並結合獨特的職業和導師計畫,其中包括與科技公司、新創企業和數位產業領導者合作的機會。它為學習者提供寶貴的數位技能、成長心態、加強的職業技能,以及強大的科技專業人員網路,協助為所有人創造新的機會。

  • AI Powered Learning for Inclusion培養在專業環境中使用人工智能的責任感和道德感。這些教育課程的目的在於啟發社群,讓他們了解人工智慧在工作場所中的複雜性與影響。藉由提升對人工智慧負責任使用的認知與了解,這項計畫希望讓個人與組織具備駕馭不斷演進的科技環境的知識,不僅能確保熟練掌握人工智慧,也能以道德與良知的態度使用人工智慧。

Läxhjälpen 基金會在最需要的地方支援學生和學校。功課輔導基金會的願景是讓所有兒童在成長過程中都有足夠的條件應付學校的學習,並塑造自己的未來。該基金會在當地致力於取得全國性的成果。

  • Läxhjälpen 與 STEAM 啟發計劃 計畫為失敗風險最高的學生提供功課學習計畫,將他們與兼職受聘的大學生連結。此專案與微軟和耶夫勒大學合作,旨在為耶夫勒和桑德維肯的青少年創造更好的條件和啟發,讓他們投入 STEAM 的職業生涯。

耶夫勒大學Gävle 蓋夫勒大學希望有所作為,並為社會的改變做出貢獻。本校與其他大學共同合作,透過教育與研究來實現這一目標,並專注於社會挑戰。本校共有 19,000 名學生,提供約 60 個學位課程和研究生課程,以及 330 門獨立課程,涵蓋人文、社會和自然科學,以及技術領域。

  • 探索學習實驗室位於 Gavle 大學圖書館內的探索學習實驗室,是一個充滿活力的實踐教育空間,促進各年齡層的好奇心和實驗。在微軟的支持下,實驗室現在將加入媒體與音樂製作專區,透過增加創意與視聽元件的層次,豐富 STEAM 方法,將藝術表現與科技結合。實驗室還將引入家庭自動化和智慧家庭技術的新重點,讓學生和社區成員掌握相關知識和技能,以瞭解快速成長的智慧家庭技術領域並進行創新。
  • 推廣兒童閱讀的 AI 機器人該專案利用 AI 和現代科技創造出引人入勝的互動體驗,吸引年輕的訪客進入閱讀世界。這項計畫是大學圖書館推廣媒體與資訊素養,以及增加 10-14 歲年輕人對 AI 瞭解的更廣泛使命的一部分。

實現永續發展

氣候變化需要迅速的集體行動和技術創新。我們致力於實現自己的目標,同時幫助社區實現同樣的目標。

Stiftelsen 世界森林論壇世界森林論壇 (World Forest Forum) 致力於促進當地和全球人類使用和管理森林的正面發展。其長期目標是成為利用和開發所有森林資源的催化劑和平台,並追求能產生明確結果的議題。世界森林論壇鼓勵個人、森林所有者、公司和組織將森林視為永續且可再生的資源。

  • 蝴蝶之路專案透過改變森林路旁的維護方式,增加森林道路兩旁蝴蝶棲息地的可用性。該專案包括一個蝴蝶多樣性已經很高的區域,對於受威脅的蝴蝶物種而言,該區域具有國家重要性。透過增加類似維護的道路數量,蝴蝶棲息地的可用性將會增加。微軟的支援將用於執行更多適應性的森林道路管理、物種監測、增加遊客的無障礙性和標誌,以及透過當地非政府組織增加當地對生物多樣性保護的參與。

生態恢復協會 (SER) 推進生態恢復的科學、實踐和政策,以維持生物多樣性,增強氣候變化的復原力,並重新建立文化與自然之間的生態健康關係。SER的目標包括建立實施有效生態恢復所需的知識庫,支援基於標準的地面(和水中)生態恢復實施,並確保生態恢復為自然和人類帶來有益的結果,包括解決生物多樣性喪失和氣候變化的雙重危機。

  • 白鹳:瑞典南部濕地復育的代言人正在恢復可存活的白鹳族群及其濕地生態系統棲息地。白鹳种群将得到增加和支持,湿地状况将为未来的恢复工作进行评估,重点是维持和发展其承载能力,目标是振兴白鹳种群及其他本地湿地植物和野生动物。

    未來定位 X (FPX) 是一個位於耶夫勒的獨立數位創新中心。FPX 支援發展與成長,以促進智慧、永續、可行社區公民的健康與福祉。FPX 同時提供技術與專業知識,為資料驅動的社區解決方案做出貢獻。

    • Hack4Gävle 是與Microsoft和耶夫勒市政府合作設計的,旨在為參與者設計切實可行的解決方案,以應對氣候中和的真正挑戰。參與者分組工作,就小組認為應該如何以及以何種方式解決問題提出建議。

    賦能 社群

    Microsoft 致力於強化社區,並賦予幫助社區茁壯成長的組織能力。不論是受到最近的緊急情況影響,或是經歷數十年的挑戰,我們都會運用資料、技術和策略性投資來恢復和支持這些社區,造福後代。

    Stromsbro Idrottsforening 是一家體育俱樂部,對俱樂部對社會的影響有著更廣闊的願景。Strömsbro IF希望參與影響、改善和改變社會。

    • VårabarnsframtidVårabarnsframtid 旨在促進社會共融、健康的生活方式、領導技巧,並讓更多社區人士有機會參加俱樂部活動。該專案包括 Sommarglädje(為 900 名兒童舉辦的一系列年度夏令營),以及 Responsibility Modell(將 200 名年輕人連繫一年,培養他們的領導能力,同時透過計畫活動和工作坊,促進社區融合,而這些社區通常可能不會連繫在一起)。

    SAIK Bandy 是一個鍛煉班迪運動和其他有助於身體健康和福祉的活動的組織。

    • Sandvikens AIK/BK透過提供新的機會,讓年輕人(尤其是女孩)參與體能活動、發展領導能力,並與社區中能夠提升他們的抱負和整體福祉的角色模範接觸,從而提高年輕人(尤其是女孩)的流動性和福祉。該專案也特別著重於難民子女,以改善他們融入社會的情況。
    • Sandvikens AIK/BK發展 SAIK Bandy's 的目標是成為來自社區各個角落的男性和女性的俱樂部。它為一系列活動提供支援,為社區新成員創造認識和融入社區的機會。

    Gefle IF Fotboll是耶夫勒的足球俱樂部,擁有男子、女子和青少年聯賽球隊。其「A better Gävle」倡議是基於其生命、健康和環境三大全球目標,著重於社會的永續發展問題。

    • 第一反應員工比賽於 2022 年 11 月舉行,目的在於創造藍燈工作人員與青少年之間的會面,以增加團體間的瞭解,並促進藍燈工作人員在各區的工作。2022-2023 年球季期間,每週六在 Andersberg 和 Sätra 為 13 至 18 歲的青少年舉辦夜間足球賽。在秋季學校放假期間,為 Gävle 的兒童舉辦了一天的額外免費活動。

    MatakutenMatakuten 致力於建立一個沒有飢餓的永續社會。它從商店、批發商和餐廳收集食物,然後分發給社會上最需要的人。2024 年,Matakuten 在耶夫勒 (Gävle) 和桑德維肯 (Sandviken) 分發了超過 52,500 個組合良好的食物和麵包袋,這些袋子是由約 275 噸收集的食物製成。

    • Matakuten Sandviken在 Gävle 的姊妹機構的基礎上,於 2024 年開始營運。Microsoft 的資金幫助取得合適的廚房設備、防護服及其他食品處理設備。

    Riksforbundet Städa Sverige的願景是讓熱情的年輕運動員在實現夢想的途中,清理瑞典的垃圾。Riksforbundet Städa Sverige 的願景是讓熱愛運動的年輕運動員在實現夢想的路上掃除瑞典的垃圾。它的目標是:清潔整個瑞典。

    • 清潔斯塔凡斯托普與 Staffanstorp 附近的體育俱樂部一起舉辦戶外垃圾清理活動。年輕人可以從中學習如何拋棄垃圾,並在相對較小的年紀就開始改變自己的行為。對於他們的承諾,協會會收到捐款以支持其體育活動。清理活動在青少年的鄰近地區進行,而且總是與當地有關。

    ChangeX International透過民主化變革,確保世界各地的每個人都能獲得行之有效的創新和融資,從而幫助在世界各地創造繁榮的社區。 ChangeX 是一個社群參與平台,在微軟的支持下,自 2015 年以來已為歐洲和美國各地的 500 多個社群團體提供資助。

    • 微軟馬爾默和耶夫勒堡社區基金會Microsoft Community Fund for Malmö and Gävleborg 利用 Microsoft 提供的資金,針對環境永續、數位技術和社區繁榮推出當地專案,為更永續和宜居的社區做出貢獻。