Ayudar a los jóvenes inmigrantes a asegurarse un futuro en Suecia mediante la educación y el empleo

Apoyar la transición de los jóvenes al empleo y la residencia de larga duración en Suecia

En Suecia, Save the Children se ha embarcado en un proyecto que dirige su trabajo hacia los jóvenes de entre 15 y 24 años. En particular, la labor de divulgación se centra en los jóvenes que solicitaron asilo como menores no acompañados en 2015. A estos jóvenes se les exige que obtengan una educación secundaria y que encuentren un empleo en un plazo de seis meses para mantener la residencia; si no se cumplen estos requisitos, deben regresar a su país de origen, a pesar de que la mayoría de estos jóvenes han vivido en Suecia durante muchos años. Alexandra Fritzson, Coordinadora del Programa Nacional de Niños en Movimiento de Save the Children en Suecia, dice: "Este es un grupo que ha sido dañado psicológicamente por el sistema". Suelen estar en desventaja a la hora de contar con amplias redes de apoyo personal, debido a lo reciente de su llegada a Suecia.

Save the Children espera apoyar de forma integral a estos jóvenes, especialmente cuando se enfrentan a las circunstancias únicas creadas durante la pandemia de COVID-19. Microsoft contribuyó con Save the Children para apoyar este proyecto, en consonancia con el compromiso de crear asociaciones locales en las comunidades donde se encuentran nuestros centros de datos. Save the Children está trabajando con los municipios locales para proporcionar apoyo en materia de salud mental, conocimiento del mercado laboral y creación de redes para facilitar la inserción laboral. "Nuestro proyecto conseguirá que los jóvenes entren en el mercado laboral, pero también cubrirá sus necesidades sanitarias y les proporcionará las redes adecuadas para crear una vida en Suecia", dice Fritzson.

Cómo afrontar los retos que plantea la pandemia de COVID-19

Muchos de los aproximadamente 50 participantes de este proyecto habían estado estudiando oficios prácticos antes de marzo de 2020, lo que se hizo mucho más difícil al cerrarse la enseñanza presencial. Además, la competencia para muchas de las ocupaciones a las que estos jóvenes optaban (como trabajos en restaurantes o en el sector de los servicios) aumentó enormemente, debido a que muchas personas se habían quedado sin empleo. "La pandemia de COVID-19 fue una nueva realidad muy dura para el grupo", según Fritzson, y los estudiantes ya no contaban con los sistemas de apoyo típicos de las escuelas.

Para proporcionar apoyo a la salud mental, Save the Children tiene un psicólogo disponible para reuniones individuales y ofrece talleres sobre la gestión y reducción del estrés y la creación de rutinas. El objetivo es ayudar a mejorar la autoestima de los participantes, ya que confían más en sus capacidades para superar los retos.

La formación se centra en los detalles de la búsqueda de empleo: cómo redactar un CV, encontrar ofertas de trabajo y preparar las entrevistas. Los jóvenes tienen la oportunidad de realizar entrevistas de prueba y Save the Children puede proporcionar referencias a los solicitantes de empleo. También se imparte formación en torno a las habilidades blandas, como las normas del lugar de trabajo y las expectativas culturales.

Con el fin de crear una red de contactos laborales, los participantes se ponen en contacto con empresas de la zona para visitarlas. Las empresas interesadas pueden compartir las ofertas de trabajo directamente con Save the Children, y los solicitantes reciben orientación durante todo el proceso de solicitud. Los solicitantes de empleo también tienen la oportunidad de explorar sus competencias e identificar su mejor opción para una futura carrera.

Permitir a Save the Children maximizar sus esfuerzos

Este proyecto requería una financiación importante; el Fondo de Asilo, Migración e Integración (AMIF) aporta una parte sustancial del presupuesto del proyecto, pero la contribución de Microsoft libera a Save the Children para que se centre en su labor más importante -ayudar a sus jóvenes- en lugar de conseguir fondos. Fritzson explica: "El hecho es que a estos niños se les acaba el tiempo. Así que la financiación de Microsoft nos da la oportunidad de marcar la diferencia para estos niños, en lugar de perseguir las finanzas, porque se trata de que puedan construir su futuro en Suecia o no. Es un trabajo importante el que estamos haciendo".