تمكين الشابات في أيرلندا بمهارات القرن 21st
قد لا تتمكن الفتيات في سن المدرسة في غرب دبلن من الوصول إلى تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). تقدم جامعة ماينوث في كيلدير برنامجا إرشاديا فريدا لمساعدة الشابات على تطوير مهاراتهن وآفاقهن المهنية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
لا تتعرض الفتيات في سن المدرسة ، ولا سيما أولئك الملتحقات بالمدارس المخصصة ل DEIS ، دائما لتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) أو المسارات الوظيفية. تقدم جامعة ماينوث ، الواقعة غرب دبلن في كيلدير ، الآن برنامجا إرشاديا فريدا يمنح الشابات الفرصة لتطوير مهاراتهن في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وستوفر طريقا لمواصلة التعليم والمهن.
كسر الحواجز التي تحول دون تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
إدراكا لوجود تفاوتات كبيرة في الفرص بناء على ظروف الأسرة ومستويات الفقر والجغرافيا ، طور معهد مساعدة المعيشة والتعلم بجامعة ماينوث (ALL) و College Connect ، جامعة ماينوث برنامجا لتوفير وصول أكبر إلى تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بين السكان الممثلين تمثيلا ناقصا عادة.
في عام 2020 ، ساهمت Microsoft في تمويل دعم برنامج ALL الذكاء الاصطناعي Academy for Good. تقدم Microsoft أيضا الدعم من خلال فريق DreamSpace الخاص بها لتحدي المشاركين ال 30 لتطوير مشروع يركز على الذكاء الاصطناعي من أجل الخير. تقدر الدكتورة كاتريونا أوسوليفان ، محاضرة المهارات الرقمية في جامعة ماينوث ، الدعم. "لقد كانت تجربة رائعة حقا بالنسبة لي أن أرى بالفعل أن هناك أشخاصا وشركات يهتمون حقا بهذا المجتمع ومستعدون للاستثمار. قد يكون المال ، لكنه أيضا الوقت ".
يتمثل أحد المبادئ الأساسية للبرنامج في إظهار الطلاب كيف يمكن أن يتطور تعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات إلى مهنة مستقبلية. يقول أوسوليفان: "تمنح مثل هذه البرامج الطلاب فهما عمليا حقا للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، ولكنها توفر أيضا للطلاب مرشدا من مجتمعهم تقدم من خلال الجامعة." فكرة التمثيل هي مفتاح البرنامج. وفقا لأوسوليفان ، "يمكنك إعطاء شخص ما جهاز كمبيوتر وتعليمه كيفية استخدامه. عظيم. لكن هذا ليس جيدا إذا كنت لا ترى أي شخص مثلك في المهنة أو إذا كنت لا تعرف أي شخص مثلك في الجامعة ".
هذا هو المكان الذي يأتي فيه إرشاد أكاديمية الذكاء الاصطناعي. يوفر المرشدون الخمسة رأس المال البشري والاجتماعي الذي لا يتوفر دائما. يسعى هؤلاء الموجهون للحصول على درجات علمية أو علوم اجتماعية أو تدريس ويأتون من خلفيات مماثلة للمشاركين في البرنامج ، مما يسمح لهم بالتواصل حقا والعمل كنماذج يحتذى بها. سيفيد البرنامج الموجهين أيضا. لقد تم تجنيدهم للتدريب الداخلي بالشراكة مع Microsoft. يقود الموجهون مجموعاتهم الطلابية في أنشطة كأس التخيل المصممة خصيصا والتي تتحدى الفتيات لفهم الذكاء الاصطناعي وتطوير حل قائم على الذكاء الاصطناعي لحل مشكلة عالمية. في نهاية التحدي ، في مايو 2021 ، سيحصل الطلاب على شهادة يمكن أخذها في الاعتبار عند التقدم بطلب للحصول على فرص التعليم العالي.
خلال جائحة COVID-19 ، كان الحفاظ على الاتصال أكثر صعوبة ، ولكن يمكن للطلاب الوصول إلى مكتبة إقراض الكمبيوتر المحمول ، مما يضمن الوصول إلى الأجهزة التي تسمح باستمرار العمل افتراضيا. بسبب العزلة الاجتماعية عن الوباء ، أصبحت هذه الروابط الآن أكثر أهمية من أي وقت مضى.
تمكين الطلاب من تطوير المهارات والثقة
يقول أوسوليفان: "هؤلاء الطلاب موهوبون ومتحمسون حقا ، ولديهم أفكار مبتكرة حقا ، وبسبب خلفياتهم الصعبة ، لديهم هذه المرونة المهمة حقا لمهن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات". "عند الدردشة مع مرشديهم ، يتحدث الطلاب عن نقاط قوتهم وما يجيدونه ويستكشفون ذلك بشكل أكبر."
النساء اللواتي يعملن كمرشدات قادرات على بناء ثقة الطلاب من خلال مشاركة خبراتهم. تقول أوسوليفان عن أحدها: "لم يكن لديها إقامة ورقية، وذهبت إلى المدرسة في منطقة محرومة، ولم تكن عائلتها قد تعلمت. لكنها كانت شابة متحمسة للغاية أرادت دائما أن تصبح معلمة. لقد بدأت معنا وهي الآن في السنة الأولى من شهادتها ، وهي الآن مرشدة. إنها مثال ممتاز على هذا النوع من العمل الذي يحدث فرقا ".
"يمكنك إعطاء شخص ما جهاز كمبيوتر وتعليمه كيفية استخدامه. عظيم. لكن هذا ليس جيدا إذا كنت لا ترى أي شخص مثلك في المهنة أو إذا كنت لا تعرف أي شخص مثلك في الجامعة ".—كاتريونا أوسوليفان ، محاضرة المهارات الرقمية ، جامعة ماينوث