Mná óga a chumhachtú in Éirinn le scileanna an 21ú haois

B'fhéidir nach mbeidh rochtain ag cailíní atá in aois scoile in iarthar Bhaile Átha Cliath ar oideachas eolaíochta, teicneolaíochta, innealtóireachta, agus matamaitice (STEM). Cuireann Ollscoil Mhaigh Nuad i gCill Dara clár meantóireachta uathúil ar fáil chun cabhrú le mná óga a gcuid scileanna agus ionchais ghairme a fhorbairt i réimsí STEM.

Ní bhíonn cailíní atá in aois scoile, go háirithe iad siúd atá ag freastal ar scoileanna ainmnithe DEIS, nochtaithe i gcónaí d'eolaíocht, teicneolaíocht, innealtóireacht, agus matamaitic (STEM) oideachas nó cosáin ghairme. Tá clár meantóireachta ar leith á thairiscint anois ag Ollscoil Mhaigh Nuad, atá suite siar ó Bhaile Átha Cliath i gCill Dara, a thabharfaidh deis do mhná óga a gcuid scileanna STEM a fhorbairt agus a thabharfaidh bealach don oideachas leanúnach agus do ghairmeacha.

Bacainní ar oideachas STEM a bhriseadh síos

Ag aithint go bhfuil difríochtaí suntasacha i ndeiseanna bunaithe ar chúinsí teaghlaigh, leibhéil na bochtaineachta, agus tíreolaíocht, Institiúid Maireachtála agus Foghlama Ollscoil Mhá Nuad (ALL) agus College Connect, d'fhorbair Ollscoil Mhá Nuad clár chun rochtain níos fearr a sholáthar ar oideachas STEM i measc daonraí a bhfuil tearcionadaíocht acu de ghnáth.

In 2020, chuir Microsoft maoiniú chun tacú leis an gclár ALL AI Academy for Good. Tá Microsoft ag soláthar tacaíochta freisin trína fhoireann DreamSpace chun dúshlán a thabhairt do na 30 rannpháirtí tionscadal AI-centric a fhorbairt go maith. Is mór ag an Dr. Katriona O'Sullivan, Léachtóir Scileanna Digiteacha in Ollscoil Mhaigh Nuad, an tacaíocht. "Is iontach an taithí a bhí ann dom a fheiceáil i ndáiríre go bhfuil daoine agus comhlachtaí ann ar cuma leo i ndáiríre faoin bpobal seo agus atá sásta infheistíocht a dhéanamh. B'fhéidir gur airgead atá ann, ach tá sé in am freisin."

Tenet lárnach den chlár is ea a thaispeáint do dhaltaí conas is féidir le foghlaim STEM forbairt ina ghairm bheatha amach anseo. Deir O'Sullivan, "Tugann cláir mar seo tuiscint an-lámh do mhic léinn ar STEM, ach cuireann siad meantóir ar fáil do mhic léinn óna bpobal atá ag dul chun cinn tríd an ollscoil." Tá smaoineamh na hionadaíochta ríthábhachtach don chlár. Dar le O'Sullivan, "Is féidir leat ríomhaire a thabhairt do dhuine agus múineadh dóibh conas é a úsáid. Tá sé sin go hiontach. Ach ní haon mhaith é sin mura bhfeiceann tú duine ar bith cosúil leatsa laistigh den ghairm nó mura bhfuil aithne agat ar aon duine cosúil leatsa san ollscoil."

Seo an áit a dtagann meantóireacht an AI Academy isteach. Cuireann na cúig mheantóir caipiteal daonna agus sóisialta ar fáil nach mbíonn ar fáil i gcónaí. Tá na meantóirí seo ag gabháil do chéimeanna eolaíochta, eolaíochta sóisialta, nó teagaisc agus tagann siad ó chúlraí comhchosúla le rannpháirtithe an chláir, rud a ligeann dóibh nascadh agus feidhmiú mar eiseamláirí i ndáiríre. Rachaidh an clár chun tairbhe do na meantóirí freisin; tá siad earcaithe chuig intéirneachtaí i gcomhpháirtíocht le Microsoft. Tá na meantóirí i gceannas ar a ngrúpaí mac léinn i ngníomhaíochtaí Chorn Imagine atá deartha go speisialta a thugann dúshlán do na cailíní AI a thuiscint agus réiteach bunaithe ar AI a fhorbairt chun fadhb dhomhanda a réiteach. Ag deireadh an dúshláin, i mí na Bealtaine 2021, gheobhaidh mic léinn teastas is féidir a chur san áireamh nuair a dhéanann siad iarratas ar dheiseanna ardoideachais.

Le linn phaindéim COVID-19, bhí sé níos deacra nasc a choinneáil, ach tá rochtain ag mic léinn ar leabharlann iasachta ríomhaire glúine, ag cinntiú rochtain ar chrua-earraí a ligeann don obair leanúint ar aghaidh go fíorúil. Mar gheall ar aonrú sóisialta ón bpaindéim, tá na naisc seo níos tábhachtaí anois ná riamh.

Cur ar chumas na ndaltaí scileanna agus muinín a fhorbairt

"Tá na mic léinn seo an-chumasach agus spreagtha, agus tá smaointe nuálacha acu i ndáiríre, agus mar gheall ar a gcúlra dúshlánach, tá an teacht aniar seo acu atá an-tábhachtach do ghairmeacha STEM," arsa O'Sullivan. "Agus iad ag comhrá lena meantóirí, bíonn na mic léinn ag caint faoina láidreachtaí agus faoi na rudaí atá go maith acu agus tuilleadh iniúchta a dhéanamh air sin."

Tá na mná a fheidhmíonn mar mheantóirí in ann muinín na ndaltaí a chothú trína dtaithí a roinnt. Maidir le duine amháin, deir O'Sullivan, "Ní raibh cónaitheacht páipéir aici, chuaigh sí ar scoil i gceantar faoi mhíbhuntáiste, agus ní raibh oideachas curtha ar a muintir. Ach bean óg an-spreagtha a bhí inti a bhí i gcónaí ag iarraidh a bheith ina múinteoir. Thosaigh sí linn agus anois tá sí sa chéad bhliain dá céim, agus is meantóir í anois. Is sampla den scoth í den chineál seo oibre ag déanamh difríochta."