स्वदेशी सांस्कृतिक और डिजिटल साक्षरता के साथ ऑस्ट्रेलिया की अगली पीढ़ी को सशक्त बनाना

ऑस्ट्रेलिया के शहरी केंद्रों में स्वदेशी समुदाय स्थानीय युवाओं का समर्थन करने के लिए अतीत और भविष्य की ओर देख रहे हैं, ऐसे कार्यक्रमों के साथ जो डिजिटल अर्थव्यवस्था के लिए अगली पीढ़ी को तैयार करते हुए सांस्कृतिक संबंध को मजबूत करते हैं। प्रौद्योगिकी तक अपर्याप्त पहुंच और सांस्कृतिक रूप से उपयुक्त डिजिटल कौशल प्रशिक्षण की अनुपस्थिति के कारण प्रथम राष्ट्र के लोगों को अक्सर डिजिटल अर्थव्यवस्था में प्रवेश करने में बाधाओं का सामना करना पड़ता है। प्रौद्योगिकी के शुरुआती संपर्क से वंचित और स्वदेशी छात्रों के लिए अंतर को कम करने में मदद मिल सकती है।

इनडिजिटल और माइक्रोसॉफ्ट पश्चिमी सिडनी और मेलबर्न में स्कूली बच्चों के बीच सांस्कृतिक और डिजिटल साक्षरता बढ़ाने के लिए मिलकर काम कर रहे हैं। इनडिजिटल स्कूल कार्यक्रम स्वदेशी बुजुर्गों को स्थानीय स्कूली बच्चों के साथ अपने सांस्कृतिक ज्ञान, इतिहास और परंपराओं को साझा करने के लिए आमंत्रित करता है। छात्र तब एआर और Minecraft जैसी तकनीकों का उपयोग करके 3 डी वर्चुअल डिज़ाइन प्रोजेक्ट में जीवन में जो कुछ भी सीखा है, उसे लाते हैं।

एक समावेशी डिजिटल शिक्षण वातावरण में देश के साथ संबंध का निर्माण

Indigital School प्राथमिक और उच्च विद्यालय के छात्रों के लिए एक स्वदेशी-डिजाइन डिजिटल कौशल प्रशिक्षण कार्यक्रम है। 2023 में, 90 शिक्षकों और 500 छात्रों ने पश्चिमी सिडनी में माइक्रोसॉफ्ट समर्थित इनडिजिटल स्कूल कार्यक्रम में भाग लिया। इनडिजिटल ने मेलबर्न क्षेत्र के स्वदेशी बुनुरोंग समुदाय को भी शामिल किया, जो मेलबर्न के विनधम में स्कूलों के लिए पाठ्यक्रम विकसित करने के लिए था। यह कार्यक्रम चार स्थानीय स्कूलों में 360 छात्रों और 16 शिक्षकों तक पहुंच गया है।

इनडिजिटल स्कूल कार्यक्रम में पाठ्यक्रम से जुड़े मॉड्यूल के माध्यम से डिजिटल कौशल और स्वदेशी सांस्कृतिक ज्ञान को पारित करने का एक रचनात्मक नया तरीका है। स्वदेशी बुजुर्ग स्कूली बच्चों के साथ कहानियां, भाषा और सांस्कृतिक ज्ञान साझा करते हैं। छात्र तब बड़ों से जो कुछ भी सीखा है, उसका आभासी प्रतिनिधित्व बनाने के लिए संवर्धित वास्तविकता, एनीमेशन और ऑडियो का उपयोग करते हैं।

सिडनी के धारुग भाषी देश की एक कैब्रोगल महिला और इनडिजिटल की सीईओ और संस्थापक मिकाएला जेड सांस्कृतिक सीखने की प्रक्रिया का वर्णन करती हैं: "[द एल्डर्स] ईल और परमारत्ता नदी के महत्व के बारे में बात कर सकते हैं और वे मौसम के बारे में समुदाय को क्या बताते हैं। छात्र तब पेंट 3 डी, माइनक्राफ्ट और माया अनुप्रयोगों का उपयोग करके एनिमेटेड पात्रों और कहानियों को बनाकर जीवन में जो सीखते हैं उसे लाते हैं। "पहले वे 3 डी में एक वस्तु तत्व या चरित्र विकसित करते हैं और फिर वे उस दुनिया का निर्माण शुरू करते हैं जो Minecraft में उन 3 D तत्वों को घेरती है। 3 डी एप्लिकेशन न केवल छात्रों को कोडिंग कौशल सिखाते हैं, बल्कि उन्हें सांस्कृतिक प्रश्नों के बारे में वैचारिक रूप से सोचने के लिए भी मिलते हैं। जेड कहते हैं: "वे इस बारे में सोचना शुरू कर देते हैं कि परिदृश्य कैसा दिखता था, वहां कौन हुआ करता था, पहले किस तरह के पात्र या वन्यजीव थे। उस देश के लिए उस वन्यजीव का क्या महत्व था?

3 डी डिजाइन प्रारूप पारंपरिक शिक्षा से बहुत अलग है और सीखने के अंतर वाले छात्रों के लिए अच्छी तरह से काम करता है। जेड कहते हैं, "यह उन बच्चों के लिए एक अवसर है जो स्पेक्ट्रम पर हैं या सीखने में कठिनाइयों का सामना कर रहे हैं ताकि वे वास्तव में दिखा सकें कि वे क्या कर सकते हैं। उन्होंने कहा, "कुछ चीजें जो वे इस मंच के माध्यम से खुद को व्यक्त करने के साथ आते हैं, वे अभूतपूर्व हैं और वे चमकते हैं। कार्यक्रम के पूरा होने पर, छात्र अपनी एनिमेटेड 3 डी कृतियों को अपलोड कर सकते हैं और उन्हें इनडिजिटल प्लेटफॉर्म के माध्यम से दोस्तों और परिवार के साथ साझा कर सकते हैं।

वंचित छात्रों के लिए डिजिटल अंतर को कम करना

इनडिजिटल स्कूल कार्यक्रम उन युवाओं के लिए डिजिटल कौशल प्रशिक्षण लाते हुए देश से कनेक्शन को मजबूत करने के लिए संगठन के मिशन के साथ संरेखित होता है, जिन्हें अन्यथा डिजिटल भविष्य से बाहर रखा जा सकता है।

तकनीकी क्षेत्र ऑस्ट्रेलिया और विशेष रूप से पश्चिमी सिडनी में बढ़ते अवसर का एक क्षेत्र है। ऑस्ट्रेलिया की सरकार और प्रौद्योगिकी परिषद ने 2030 तक 1.2 मिलियन तकनीकी नौकरियां पैदा करने के लिए प्रतिबद्ध किया है। डिजिटल प्रौद्योगिकी के संपर्क में आने का मतलब है कि यहां रहने वाले युवाओं को कार्यबल में प्रवेश करने पर अपने समुदाय में कुशल नौकरियों तक पहुंच होगी। जेड बताते हैं, "पश्चिमी सिडनी के बच्चों को इन डिजिटल कौशल प्रदान करने के लिए माइक्रोसॉफ्ट के साथ काम करने से भविष्य में रोजगार मिल सकता है। इसका मतलब है कि एक स्थायी कैरियर के लिए एक वास्तविक मार्ग जो उन्हें देश पर रहने और काम करने की अनुमति देता है और - सबसे महत्वपूर्ण बात - अपने समुदाय से जुड़ा रहता है।