Memberdayakan generasi penerus Australia dengan literasi budaya dan digital Pribumi

Komunitas penduduk asli di seluruh pusat kota Australia melihat ke masa lalu dan masa depan untuk mendukung kaum muda setempat, dengan program-program yang memperkuat hubungan budaya sambil mempersiapkan generasi berikutnya untuk ekonomi digital. Penduduk asli sering kali menghadapi hambatan dalam memasuki ekonomi digital karena akses yang tidak memadai ke teknologi dan tidak adanya pelatihan keterampilan digital yang sesuai dengan budaya mereka. Paparan awal terhadap teknologi dapat membantu mempersempit kesenjangan bagi siswa yang kurang terlayani dan penduduk asli.

Indigital dan Microsoft bekerja sama untuk mengembangkan literasi budaya dan digital di kalangan anak-anak sekolah di Sydney Barat dan Melbourne. Program Indigital Schools mengundang para Tetua Adat untuk berbagi pengetahuan budaya, sejarah, dan tradisi mereka dengan anak-anak sekolah setempat. Para siswa kemudian mewujudkan apa yang telah mereka pelajari dalam sebuah proyek desain virtual 3D menggunakan teknologi seperti AR dan Minecraft.

Membangun Koneksi ke Negara dalam lingkungan pembelajaran digital yang inklusif

Indigital Schools adalah program pelatihan keterampilan digital yang dirancang oleh penduduk asli untuk siswa sekolah dasar dan menengah. Pada tahun 2023, 90 guru dan 500 siswa berpartisipasi dalam program Indigital Schools yang didukung oleh Microsoft di Sydney Barat. Indigital juga melibatkan komunitas Bunurong, penduduk asli daerah Melbourne, untuk mengembangkan kurikulum bagi sekolah-sekolah di Wyndham, Melbourne. Program ini telah menjangkau 360 siswa dan 16 guru di empat sekolah lokal.

Program Indigital Schools menampilkan cara baru yang kreatif untuk meneruskan keterampilan digital dan pengetahuan budaya Pribumi melalui modul-modul yang terkait dengan kurikulum. Para Tetua Adat berbagi cerita, bahasa, dan pengetahuan budaya dengan anak-anak sekolah. Para siswa kemudian menggunakan augmented reality, animasi, dan audio untuk membangun representasi virtual dari apa yang telah mereka pelajari dari para Tetua.

Mikaela Jade, seorang wanita Cabrogal dari negara yang berbahasa Dharug di Sydney dan CEO serta Pendiri Indigital, menjelaskan proses pembelajaran budaya: "[Para tetua] mungkin berbicara tentang belut dan pentingnya mereka bagi Sungai Parramatta dan apa yang mereka sampaikan kepada masyarakat tentang musim." Para siswa kemudian mewujudkan apa yang mereka pelajari dengan membuat karakter animasi dan cerita menggunakan aplikasi Paint3D, Minecraft, dan Maya. "Pertama, mereka mengembangkan elemen objek atau karakter dalam bentuk 3D dan kemudian mereka mulai membangun dunia yang mengelilingi elemen 3D tersebut di Minecraft." Aplikasi 3D tidak hanya mengajarkan siswa keterampilan pengkodean, tetapi juga membuat mereka berpikir secara konseptual tentang pertanyaan-pertanyaan budaya. Kata Jade: "Mereka mulai berpikir tentang seperti apa lanskap itu dulu, siapa yang dulu ada di sana, karakter atau satwa liar seperti apa yang ada di sana sebelumnya. Apa arti penting satwa liar tersebut bagi negara itu?"

Format desain 3D sangat berbeda dengan pendidikan tradisional dan cenderung bekerja dengan baik untuk siswa dengan perbedaan pembelajaran. "Ini adalah kesempatan bagi anak-anak yang berada dalam spektrum atau mengalami kesulitan belajar untuk benar-benar menunjukkan apa yang dapat mereka lakukan," Jade mengamati. "Beberapa hal yang mereka hasilkan untuk mengekspresikan diri mereka melalui platform ini sangat fenomenal dan mereka bersinar." Setelah menyelesaikan program ini, para siswa dapat mengunggah kreasi animasi 3D mereka dan membagikannya dengan teman dan keluarga melalui platform Indigital.

Mempersempit kesenjangan digital bagi siswa yang kurang terlayani

Program Indigital Schools selaras dengan misi organisasi untuk memperkuat Connection to Country sambil memberikan pelatihan keterampilan digital kepada kaum muda yang mungkin tersisih dari masa depan digital

Sektor teknologi adalah bidang yang memiliki peluang yang terus berkembang di Australia, khususnya di Sydney Barat. Pemerintah dan dewan teknologi Australia telah berkomitmen untuk menciptakan 1,2 juta lapangan kerja di bidang teknologi pada tahun 2030. Paparan terhadap teknologi digital berarti generasi muda yang tinggal di sini akan memiliki akses ke pekerjaan yang terampil di komunitas mereka ketika mereka memasuki dunia kerja. Jade menjelaskan, "Bekerja sama dengan Microsoft untuk memberikan keterampilan digital kepada anak-anak di Sydney Barat dapat mengarah pada pekerjaan di masa depan. Hal ini berarti jalur nyata menuju karier yang berkelanjutan yang memungkinkan mereka untuk tinggal dan bekerja di Negeri Kanguru dan-yang terpenting-tetap terhubung dengan komunitas mereka."