Opbygning af bedre liv for børn gennem udvikling af praktiske færdigheder

Et nyt samarbejde mellem Sarigato Foundation og Microsoft giver flere uddannelsesprogrammer til socialt og digitalt udstødte børn gennem fondens Hakersi Kids-projekt.
Sarigato Foundation vil introducere lektioner baseret på STEAM (videnskab, teknologi, ingeniørarbejde, kunst og matematik) for at støtte praktiske aktiviteter, der udvikler børns teknologiske færdigheder. Undervisningen vil opmuntre til uafhængighed og udvikle praktiske færdigheder for at hjælpe med at opbygge en bedre fremtid for børn, der kommer fra risikobaggrunde, som sætter dem tilbage. STEAM-undervisere vil stå i spidsen for ugentlige klasser på børnecentre og plejehjem.
"Takket være samarbejdet med Microsoft vil vi øge adgangen til moderne uddannelse, fremme børns færdigheder, deres selvværd og følelse af uafhængighed. Alt dette vil give os mulighed for at omsætte ideen om inklusion til praksis og opfylde missionen om at støtte dem, der har brug for det," siger Aleksandra Mieczkowska, projektkoordinator hos Hakersi Kids.
Aktiviteterne vil blive gennemført ved hjælp af Microsoft-værktøjer som Minecraft Education, Whiteboard, Teams og Copilot. Denne støtte bygger på Microsofts bredere forpligtelse til at udvikle digitale færdigheder i regioner, der er vært for deres cloud-infrastruktur.
"Vores samarbejde med Sarigato Foundation og støtte til Hakersi-projektet er en naturlig fortsættelse af vores indsats i lokalsamfundene," siger Piotr Bralski, Datacenter Director hos Microsoft. "Vi tror på, at teknologi har evnen til at ændre liv til det bedre, og fondens mission stemmer godt overens med vores mål om at fremme lige muligheder og udvikle digitale færdigheder. Vi er stolte af at støtte Hakersi-projektet, som giver børn og unge fra underprivilegerede baggrunde adgang til viden, værktøjer og støtte, der virkelig kan forme deres fremtid."
Børnene i projektet vil modtage startpakker med tablets og undervisningsmateriale forud for aktiviteterne. Sarigato Foundation er i øjeblikket i gang med at rekruttere undervisere og faciliteter, så undervisningen kan begynde i 2025.