At vække STEM-erhverv gennem Minecraft-undervisning
I samarbejde med Madrid Kommune og lokale myndigheder bruger Microsoft Minecraft Education til at vække interessen for teknologi blandt elever på mellemtrinnet. Awakening STEM Vocations through Minecraft Education kombinerer studier og leg og introducerer eleverne til vigtige emner inden for teknologi som AI og cybersikkerhed og hjælper dem med at opbygge digitale færdigheder. I 2024 nåede projektet ud til mere end 1.250 5
og 6
elever på offentlige skoler i Algete, Meco og San Sebastián de los Reyes.
Introduktion af skolebørn til teknologi gennem kreativ leg
Eleverne træder ind i Minecraft Education, en uddannelsesplatform fra Microsoft, for at lære på en interaktiv og sjov måde, der opmuntrer til kreativitet og teamwork. "Minecraft er et værktøj, der udvikler elevernes kreativitet og giver dem mulighed for at samarbejde om at designe rum ... baseret på beslutningstagning", siger David Cervera Olivares, der er undervisningsminister i Madrid Kommune.
Microsoft og den digitale uddannelsespartner Letcraft arrangerede 50 workshops om teknologiske emner som programmering og cybersikkerhed ved hjælp af Minecraft Education. Projektet giver elever og lærere vejledninger, aktiviteter og bedste praksis for brug af teknologi. Eleverne arbejder sammen om kreative projekter og lærer om planlægning og beslutningstagning samt vigtige digitale færdigheder som f.eks. onlinesikkerhed. Irene López, byrådsmedlem i Meco, forklarer, at "gennem Minecraft Education-projektet på skolerne i Meco er kreativitet og teamwork blevet fremmet på uddannelsesområdet, hvilket giver eleverne mulighed for at lære på en interaktiv og sjov måde."
Ud over workshoppens pensum omfattede Minecraft Education-programmet ressourcer til lærere og forældre, f.eks. en gratis ressourceportal med undervisningsmaterialer og en onlinekonference om digital uddannelse med talere fra PantallasAmigas, en organisation, der arbejder med internetsikkerhed, og andre pædagogiske eksperter. Programmet kulminerede med et lokalt arrangement sponsoreret af byrådet i Algete, hvor 235 elever og lærere samledes for at dele deres erfaringer med at lære med Minecraft Education.
"Dette initiativ ... har givet børn mulighed for at nærme sig STEM-verdenen, et område, der vil være afgørende for elevernes integrerede udvikling i den nuværende lokale og globale kontekst."
-Maria Ordóñez, byrådsmedlem for uddannelse i San Sebastian de los Reyes
Øget digital bevidsthed for at forberede de studerende på en moderne økonomi
Minecraft Education-initiativet er designet til at introducere studerende til digital teknologi, som sandsynligvis vil spille en vigtig rolle i deres professionelle udvikling. Ana Liesa, Head of Community Relations hos Microsoft, forklarer: "Hos Microsoft er vi forpligtet til at opbygge og implementere initiativer, der tager fat på samfundsmæssige udfordringer og gavner de lokalsamfund, hvor vores datacentre er placeret. Vi er glade for at kunne bidrage til digitale færdigheder og uddannelse i teknologier som AI fra en tidlig alder ..."
Samfundet har reageret med begejstring på Minecraft Education-initiativet. Lærerne værdsatte programmet som en ressource i klasseværelset til at undervise i digitale færdigheder og vække elevernes interesse for teknologi generelt og for STEM-yrker (videnskab, teknologi, ingeniørarbejde og matematik). Eleverne nød at opbygge IT-færdigheder i et motiverende og underholdende format og gik derfra med en følelse af, at teknologi er en vigtig færdighed. De fleste studerende (80 %) sagde, at de anser det for vigtigt for deres faglige udvikling at lære om teknologi. Maria Ordóñez, byrådsmedlem for uddannelse i San Sebastian de los Reyes, gav Minecraft Education-projektet æren for at forberede eleverne på deres fremtid: "Dette initiativ ... har givet børn mulighed for at nærme sig STEM-verdenen, et område, der vil være afgørende for elevernes integrerede udvikling i den nuværende lokale og globale kontekst."
Minecraft Education-initiativet har vist sig at være en katalysator for at styrke digitale færdigheder blandt yngre elever og vække deres ambition om at forfølge STEM-yrker. Dette er især vigtigt i disse tre Madrid-kommuner, da de huser datacentrene i den centrale spanske region. Efterhånden som der opstår et robust digitalt økosystem i disse samfund, gør uddannelsesinitiativer som Minecraft Education-programmet den næste generation klar til at drage fordel af de professionelle muligheder i teknologisektoren.