Με την καθημερινή χρήση της ΤΝ να αυξάνεται, η ανάγκη για ψηφιακό αλφαβητισμό και προσωπική προστασία των νέων γίνεται ακόμη πιο σημαντική. Στη Φινλανδία, ο ανεξάρτητος μη κερδοσκοπικός οργανισμός TIEKE Finnish Information Society Development Center υποστηρίζει την ψηφιακή επάρκεια για τη βελτίωση της ζωής των ανθρώπων σε μια κοινωνία που εστιάζει όλο και περισσότερο στην τεχνολογία. Μέσω του έργου DataAItaja που ξεκίνησε το 2024, το TIEKE εστιάζει ειδικά στον αλφαβητισμό της ΤΝ για τους νέους στη Φινλανδία.

Το πρόγραμμα DataAItaja εμπλέκει νέους ηλικίας 13 έως 19 ετών με νέους και μοναδικούς τρόπους, τόσο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης όσο και σε ζωντανά εργαστήρια. Το έργο χρησιμοποιεί μιμίδια, βίντεο, μέσα κοινωνικής δικτύωσης και συνεργασίες επιρροής για να αναδείξει τη σημασία της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο, της προστασίας των δεδομένων, του περιεχομένου που παράγεται από τεχνητή νοημοσύνη και των αλγορίθμων τεχνητής νοημοσύνης.

Τα εργαστήρια σχεδιάστηκαν αφού το TIEKE αναγνώρισε την ανάγκη για προσβάσιμες πληροφορίες σχετικά με τον αυξανόμενο αριθμό καθημερινών εργαλείων που χρησιμοποιούν τη γενετική τεχνητή νοημοσύνη. Καθώς η τεχνητή νοημοσύνη γίνεται όλο και πιο συνηθισμένη στα σχολεία και στους χώρους εργασίας, ο ψηφιακός αλφαβητισμός σχετικά με τον τρόπο ασφαλούς πλοήγησης και αλληλεπίδρασης με την τεχνητή νοημοσύνη γίνεται πιο επιθυμητός τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές. Τα εργαστήρια διοργανώθηκαν τόσο σε σχολεία όσο και σε χώρους της κοινότητας των νέων στο Vihti, Kirkkonummi, Espoo και Vantaa.

Κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων το 2024, το πρόγραμμα διαπίστωσε ότι οι μαθητές είχαν καλό ένστικτο σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας της τεχνητής νοημοσύνης και τις γενικές ανησυχίες για την προστασία της ιδιωτικής ζωής, αλλά λιγότερες γνώσεις σχετικά με τα ατομικά τους δικαιώματα όσον αφορά την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Τα μαθήματα δίδαξαν στους μαθητές πώς να εντοπίζουν την τεχνητή νοημοσύνη σε λειτουργία, πώς να τη χρησιμοποιούν για τη συλλογή πληροφοριών και πώς να αξιολογούν αυτές τις πληροφορίες ως προς την ακρίβεια και το ψεύδος. Οι μαθητές είχαν επίσης τη δυνατότητα να αλληλεπιδράσουν με διάφορες χρήσεις της ΤΝ στην καθημερινή ζωή και να αναπτύξουν ιδέες για τις δικές τους εφαρμογές ΤΝ.

Οι μαθητές από τα εργαστήρια είχαν τις ακόλουθες ιδέες από το έργο:

• "Ποτέ δεν πρέπει να εμπιστεύεστε τη γεννητική τεχνητή νοημοσύνη χωρίς να την αμφισβητείτε".
• "Αν η τεχνητή νοημοσύνη λαμβάνει λανθασμένες αποφάσεις, αυτό μπορεί να οφείλεται σε ανεπαρκή δεδομένα εκμάθησης".
• "Σήμερα, η τεχνητή νοημοσύνη είναι παντού!"

Το πρόγραμμα προσέγγισε 130 μαθητές μέσω προσωπικών εργαστηρίων και περισσότερους από 300 νέους μέσω δύο διαφορετικών ζωντανών ροών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Οι πληροφορίες από τις συνεδρίες διανεμήθηκαν επίσης μέσω καναλιών κοινωνικής δικτύωσης με εμβέλεια 158.000 νέων. Το TIEKE χρησιμοποίησε αρκετούς influencers για να διαδώσουν τα θέματα και τα διδάγματα των εργαστηρίων στους δικούς τους ακολούθους και να τους ενθαρρύνουν να αλληλεπιδράσουν με τις σελίδες του TIEKE. Καθώς οι νέοι πειραματίζονται και αλληλεπιδρούν με τον διαδικτυακό κόσμο, το TIEKE έχει ως στόχο να τους διδάξει τρόπους για να διατηρούνται ασφαλείς, να είναι έξυπνοι και να μαθαίνουν στην πορεία.

Κατά το πρώτο εξάμηνο του 2025, το TIEKE θα συνεχίσει το έργο του έργου DataAItaja με σχολικά εργαστήρια στο Kirkkonummi, το Vihti και το Espoo. Οι μαθητές θα μαθαίνουν από διαδικτυακές ενότητες βίντεο και οι εκπαιδευτικοί θα έχουν την ευκαιρία να δημιουργήσουν το χαρτοφυλάκιο των δεξιοτήτων τους, ώστε να μπορούν να συνεχίσουν να διοργανώνουν εργαστήρια στο μέλλον.