帮助儿童过上更安全的数字生活

孩子们在数字媒体的包围中成长。要驾驭这些源源不断的信息和图像,就必须了解数字安全和负责任地使用媒体。芬兰救助儿童会与微软携手合作,为儿童及其看护人提供数字媒体教育,特别关注在安全上网方面面临额外障碍的儿童。
让所有人都能接受数字教育
自2023年以来,救助儿童会一直提供免费的双语服务Huippula,以支持五年级学生的数字媒体教育。Huippula与微软和其他合作伙伴共同开发,提供现成的课程模块和互动调查,帮助教师将媒体教育纳入其课程计划。这些教学资源提供了一种简单有趣的方式,让孩子们加强对数字福祉的了解,并培养安全使用数字媒体的技能。目前,Huippula 已惠及芬兰 10,500 多名儿童。
2024年,救助儿童会和微软公司为埃斯堡、基尔科努米和维赫蒂地区综合学校的儿童举办了一系列讲习班。共有518名4至6年级的学生参加了讲习班,其中包括119名正在学习芬兰语作为第二语言的学生。
讲习班涵盖了教师们认为至关重要的主题,包括负责任的在线互动、网络欺凌和驾驭具有挑战性的在线环境。为了让所有人都能参与,讲习班包括芬兰语和瑞典语材料、支持不同学习方式的视觉和技术元素,以及一份关于如何在家中支持儿童网络安全的家长指南。
学习如何驾驭数字世界
Huippula 课程帮助儿童学会识别风险并安全地浏览数字世界。课程的一个关键部分是互动式Huippula 调查,通过动画人物 Vili 和 Timma 的冒险经历,鼓励学生反思自己在虚拟世界中的行为和决定。"一位学生在 Huippula 调查中反映说:"很高兴能够回顾和尝试我对这些知识的了解程度。"这样做很有趣"。
一些儿童惊讶地发现,安全问题是如此具有挑战性。"一位参与者说:"最难的任务是诈骗信息。一位老师说:"学生们说他们知道[数字安全技能],但当你看调查结果时,你会发现有相当多的差距"。调查在一份报告中指出了这些差距,教师和家长可以利用这份报告有针对性地提供支持,加强孩子的数字技能。
除互动调查外,Huippula 讲习班还为儿童提供了与同伴讨论和反思其互联网使用情况的机会。他们报告说,他们使用一些社交媒体平台和游戏作为与朋友保持联系的手段。"总的来说,学生们喜欢公开讨论和分享他们使用互联网的经验,"一位工作坊负责人报告说。在工作坊结束后进行的匿名调查中,学生们回答说,他们觉得自己更有能力安全地使用互联网了,在 1 分(没有变化)到 5 分(安全了很多)的评分中,平均得分是 3.7 分。
系列研讨会的高潮是 "Huippula 日",即在 2024 年 9 月 30 日至 10 月 4 日的数字安全周期间,由芬兰各地的教师提供数字安全技能方面的重点课程计划。

促进所有儿童的数字安全
救助儿童会的 Huippula 计划致力于帮助儿童规避风险,享受数字生活带来的益处。儿童在网上会遇到各种威胁其权利和福祉的现象,包括欺凌、诱骗、有害内容和误导性信息。"芬兰救助儿童会数字福利团队负责人劳里-桑德伯格(Lauri Sundberg)说:"我们希望确保儿童的安全,并在数字世界中实现他们的权利。
与微软公司的合作特别针对在接受数字教育方面面临障碍的儿童,如不能流利地使用当地语言或在家中缺乏数字媒体素养。"并非所有儿童在网络环境中都处于平等地位,"桑德伯格解释说。"在这次合作中,我们特别关注那些需要更有力支持才能安全上网的儿童。"
芬兰救助儿童会和微软正在共同努力,加强所有学龄儿童的数字技能,使他们能够安全地在网上玩耍、联系和学习。
并非所有儿童在网络环境中都处于平等地位。在这次合作中,我们特别关注那些需要更有力支持才能安全上网的儿童。
芬兰救助儿童会数字福利团队负责人劳里-桑德伯格(Lauri Sundberg