透過喬治亞州的微軟資料中心學院拓展就業途徑

喬治亞州正逐漸發展成為雲端運算、人工智慧及數位基礎設施的樞紐。全州各地的教育工作者與產業領袖正攜手合作，協助更多人參與這項未來的發展。

2026年5月20日，隨著亞特蘭大技術學院與西喬治亞技術學院兩處「微軟資料中心學院」培訓中心同步啟用，這項計畫邁出了重要的一步。這兩所學院可說是喬治亞州首批專門的資料中心技術培訓機構，體現了各方在人力資源準備、技術教育，以及擴大亞特蘭大都會區與西喬治亞地區民眾進入高需求職業領域的機會方面所進行的合作投資。

為學生做好準備，迎接需求旺盛的科技職涯

資料中心支撐著人們日常所依賴的各項服務，包括醫療保健、銀行、物流及串流媒體。隨著對數位基礎設施的需求持續增長，能夠支援並維護這些複雜環境的專業人才需求也隨之增加。

亞特蘭大技術學院與西喬治亞技術學院的「資料中心學院」課程，旨在透過沉浸式技術教育、基於模擬的學習環境，以及與產業接軌的課程，協助滿足日益增長的勞動力需求。參與這兩所院校「資料中心學院」課程的學生，將有機會在以下領域獲得實務經驗：

• 資料中心營運
• 人脈建立
• 網路安全
• IT 基礎架構
• 雲端技術
• 能源與系統管理

這些課程旨在協助學生培養技術能力，同時為他們開闢通往認證、實習以及與喬治亞州不斷擴張的科技產業相關的未來職涯的直接途徑。

開闢通往科技經濟的實質途徑

對於像科迪·傑克森這樣的學生來說，這所學院不僅代表著技術培訓——更代表著機會。

傑克森是亞特蘭大技術學院的學生，同時也是「資料中心學院」的獎學金得主，他報名參加此計畫是為了開拓新的職涯道路。他先前在一家物流公司擔任經紀人，透過朋友得知該學院，並將此視為轉戰這個蓬勃發展領域的契機。

透過「資料中心學院」獎學金計畫，傑克森的學費、書本費及各項費用均獲得全額補助，這有助於消除他進入科技領域所面臨的財務障礙。他預計將於今年夏天畢業，並已收到微軟發出的物流技術員職位錄用通知。

像傑克森這樣的故事，反映了這些學院更廣泛的目標：開闢通往高需求職業的便捷途徑，同時協助強化喬治亞州未來的勞動力。

投資喬治亞州的人才培育體系

在亞特蘭大技術學院，資料中心學院的設施獲得了亞特蘭大技術學院基金會超過 80 萬美元的資金支持，並得到微軟、TA Realty 及TA Digital Group 等合作夥伴的支援。

「數位基礎設施的未來並非始於伺服器機房，而是始於教室，」亞特蘭大技術學院院長維多利亞·西爾斯博士表示。「人工智慧的每項進步背後，都蘊含著『人類智慧』（H.I.）的力量。我們相信科技將引領未來，但培養那些將塑造未來的人才是至關重要的。」

該學院整合了尖端課程、沉浸式模擬實驗室、導師指導機會，以及旨在消除財務障礙並擴大技術教育參與機會的獎學金支援。部分參與該計畫的學生，已開始透過這項計畫的支持，參與實作學習體驗。

教育與產業的銜接

這些學院的同步開設，反映出一項更廣泛的努力，旨在使勞動力發展與科技及基礎設施領域日新月異的需求保持同步。在西喬治亞技術學院，校方領導層強調，必須協助學生為有意義的職業生涯做好準備，同時也藉此強化該地區的長期經濟競爭力。

「西喬治亞技術學院致力於協助學生為具有實質意義且需求旺盛的職業做好準備，這些職業不僅能推動個人成功，更能促進區域發展，」該校校長茱莉·波斯特博士表示。「微軟資料中心學院體現了我們對創新、實作學習的承諾，並確保我們的畢業生能夠滿足當今勞動力市場的需求。」

微軟資料中心學院網絡目前已涵蓋全球超過 30 家教育合作夥伴，致力於擴大技術培訓的普及範圍，並強化與數位基礎設施發展相關社區的人才培育管道。

打造支撐數位經濟的人才隊伍

喬治亞州作為科技與基礎設施樞紐的持續發展，為勞動力發展與經濟流動性帶來了重大機遇。像「微軟資料中心學院」這樣的計畫，正協助確保學生和當地社區具備參與這項未來發展所需的技能。

透過結合技術教育、實作學習、導師指導及產業合作，亞特蘭大技術學院與西喬治亞技術學院所設立的學院，代表著喬治亞州對培育下一代科技人才所做的一項重要投資。