建立數位存取與包容性的世代橋樑

男學生在課堂上使用機器人進行科學研究

在 Settimo Milanese 市,Cooperativa Sociale Stripes (Stripes) 正與 Microsoft 合作,透過一項名為 Connect the .DOTS 的新專案,促進多代人對數位化的存取。

Stripes 是一家自 1989 年起就開始活躍的社會企業,它將公共和私人實體結合起來,為 60 多項社會教育、社區福利和終身學習服務提供支援。其 Connect the .DOTS 計畫鼓勵數位能力與包容性,以縮小數位知識鴻溝,並協助社區掌握在今日科技驅動的世界中成長所需的基本要素。

為了達成這個目標,本計畫為三個主要族群提供學習機會:

  • 幼兒 (0-6 歲) 及其家人可以透過生態數位實驗室發現自然與數位工具之間的關係,並透過數位故事探索編碼與機器人。
  • 青少年(6-18 歲)可參加編碼和機器人研習班、人工智慧實驗室體驗,以及數位工作相關技能的訓練課程。
  • 65 歲以上的成人 可以建立電腦和 AI 使用方面的數位素養,透過數位工具強化記憶力和邏輯等認知能力,並培養有意使用智慧型手機的習慣,以提升生活品質。

"我們國家的數位鴻溝是一個極受關注的議題,已經讓我們警覺了一段時間。Stripes 總裁 Dafne Guida 表示:「科技教育確實能為每個人創造更包容、更永續、更負擔得起的未來,我們對於與塞蒂莫米蘭尼斯市政府和微軟的合作感到非常驕傲。

藉由這項新計畫,Stripes 和 Microsoft 致力於增加數位知識和訓練的可及性,並支持 Settimo Milanese 社群的未來。