Les citoyens de Taoyuan acquièrent des compétences dans les domaines du numérique et du développement durable
Au cours du premier semestre 2024, près de 8 000 habitants de Taoyuan, à Taïwan, ont suivi des cours de compétences numériques et de développement durable et participé à des événements organisés dans le cadre d'un investissement de Microsoft Datacenter Community Development. Ces projets avaient deux objectifs en tête : avoir un impact positif sur la communauté locale et offrir une voie vers la prospérité et le bien-être au sein de la ville de Taoyuan.
Les compétences en IA favorisent la confiance numérique
Le projet de compétences numériques, baptisé Information Power Alliance, encourage les citoyens de la ville de Taoyuan à acquérir des compétences fondamentales en matière d'intelligence artificielle et de cybersécurité. Il a vu le jour grâce à la Far Eastern Memorial Foundation, dans le cadre d'un partenariat avec le gouvernement de la ville de Taoyuan et l'université Yuan Ze. Les cours se sont concentrés sur la promotion de la productivité, de la compétitivité et des capacités d'innovation grâce aux applications de l'IA et à la sécurité de l'information. Les ressources de haute qualité fournies par Microsoft ont été associées aux connaissances du corps enseignant de l'université de Yuan Ze et à l'élaboration de programmes d'études afin d'organiser des cours pour 3 267 personnes, et 631 participants ont suivi la formation avec succès. Pendant les cours, 17 vidéos ont été produites avec deux diffusions en ligne en direct.
La durabilité en action
Un deuxième projet a offert des possibilités de formation en matière de durabilité par le biais de journées de bénévolat, d'éducation alimentaire et agricole, d'éducation environnementale, d'ateliers de thérapie par la nature et de déjeuners communautaires pour les anciens dans les villages de Dalin et de Fengu. Ce projet est le fruit d'un partenariat entre la Society of Wilderness et l'école primaire Jane-Der.
ont participé à des journées de volontariat au cours desquelles ils ont apporté leur soutien à des travaux agricoles tels que la plantation, l'irrigation et la récolte. À l'école primaire Jane-Der, 914 élèves ont appris à récolter et à cuisiner en relation avec l'agriculture et la préparation des aliments. Au cours de 12 ateliers de thérapie par la nature, les participants ont appris à fabriquer des boules de mousse, à planter des plantes grasses et à teindre des tissus. Enfin, huit déjeuners des aînés de la communauté ont permis à 1 800 membres de la communauté de participer à des rassemblements thématiques, dont un festival des lanternes et un festival des bateaux-dragons.