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Microsoft et The Trust for the Americas misent sur la formation de la main-d'œuvre de l'avenir numérique dans l'État de Queretaro

Avec le soutien de Microsoft Philanthropies, le Trust for the Americas a ouvert une nouvelle salle de classe "POETA DigiSpark" à l'Université technique de Queretaro (UTEQ) avec un objectif principal : aider les communautés défavorisées à acquérir des compétences numériques et leur donner les moyens de trouver un meilleur emploi.

La salle de classe de POETA DigiSpark à l'UTEQ offrira une formation numérique, technique et des compétences de vie pour aider les communautés défavorisées à combler le fossé numérique. Pour ce faire, l'UTEQ et POETA DigiSpark s'associent à des organisations locales de premier plan, telles que le Secrétariat au travail par l'intermédiaire du Service national de l'emploi de Querétaro (SNE), l'Association 10 000 femmes unies pour le Mexique, le Centre de développement de l'artisanat indigène (CEDAI) et le Système national pour le développement intégral de la famille (DIF).

"Ce partenariat encourage à poursuivre la recherche d'opportunités de formation afin d'aider les citoyens de Queretaro à acquérir des compétences numériques, qui sont aujourd'hui nécessaires pour combler le fossé technologique", a déclaré José Carlos Arredondo, doyen de l'UTEQ.

POETA DigiSpark est un projet de The Trust for the Americas, qui vise à autonomiser les personnes âgées de 16 ans et plus par le biais de la technologie afin de faciliter leur accès aux opportunités économiques telles que : l'obtention d'un emploi ou d'une promotion, la création ou le renforcement de l'esprit d'entreprise ou l'obtention d'un stage.

Les partenariats solides entre Microsoft et The Trust ont débuté il y a plus de 20 ans par la mise en œuvre de projets de requalification dans le pays. Ces projets ont eu un impact sur des milliers de personnes et les ont aidées à développer les compétences numériques nécessaires au 21e siècle.

"Chez Microsoft, nous sommes engagés dans le développement et l'apprentissage des compétences numériques des personnes en situation de vulnérabilité, qui n'ont pas eu l'occasion d'acquérir des compétences numériques et de s'intégrer dans l'économie numérique.
-Lupina Loperena, directrice de Mexico Philanthropies