Mecklenburgin piirikunnan julkisten koulujen opiskelijoiden sitouttaminen koulutuksen ja istutuksen avulla

Elinympäristöjen luominen ja biologisen monimuotoisuuden palauttaminen Mecklenburgin piirikunnassa Virginiassa Chase City Conservancy Projectin kautta sisältää nyt paikallisen julkisen koulujärjestelmän, jossa opiskelijat oppivat siementen tärkeydestä ja katsovat eteenpäin puiden ympäristön tulevaisuuteen.

Mecklenburgin piirikunnan julkiset koulut (MCPS) ja Microsoftin Boydtonin alueen palvelinkeskusten vapaaehtoiset johtivat koulutus- ja puiden istutustyöpajoja yli 70 opiskelijalle marraskuussa 2022. Käytännön työpajoihin kuului elinkelpoisuuden kelluntatestaus lehtipuun siemenistä, yhdeksän korotetun penkin täyttäminen pintamaalla ja orgaanisella aineella sekä kymmenen lehtipuurivin istuttaminen syksyn 2023 satokaudelle. Noin 3 000 siementä istutettiin tavoitteena korjata 1 500 puuta. Puilla on sitten mahdollisuus siirtää Conservancy-yhteisön sijaintiin. Työpajan toisena päivänä opiskelijat oppivat uramahdollisuuksista Microsoftissa, kestävän tulevaisuuden rakentamisesta ja näiden puiden arvosta ympäristölle ja yhteisölle.

Microsoft lahjoitti kaksi huipputeknistä kasvihuonetta Mecklenburgin piirikunnan julkisille kouluille (jotka sijaitsevat uuden High School/Middle School -kompleksin takana) tukeakseen puiden istutustoimia ja muita julkisten koulujen maatalous- ja CTE-ohjelmia ja -aloitteita. Chase City Conservancy -puiden istutusohjelma teki yhteistyötä MCPS:n ja Virginia Department of Forestryn (VDOF) kanssa K-12-puiden ja taimien koulutusohjelman ja opetussuunnitelman kehittämiseksi.

"Mecklenburgin piirikunnan julkiset koulut arvostavat suuresti kumppanuutta Microsoftin kanssa, joka on johtanut hydroponisten kasvatuslaitteiden lahjoittamiseen peruskouluillemme ympäristötieteiden akatemiamme uran esittelyohjelmana ja kahden kasvihuoneen lahjoittamiseen, jotka tarjoavat uran etsintävaihtoehtoja yläkoululaisille ja uran integrointimahdollisuuksia lukiolaisillemme."  -Paavali Nichols, Mecklenburgin läänin julkisten koulujen päällikkö
.
.
.
.
.
.
.
.