Bagaimana perniagaan, pendidik, dan komuniti mendapati titik persamaan di hutan kecil

Hutan kecil adalah perkara yang benar-benar luar biasa. Anda akan mendapati mereka terletak dengan selesa ke sudut kanan landskap bandar yang tegar, di mana konkrit, keluli, dan kaca ada di mana-mana dan ruang hijau adalah terhad.

Hutan kecil dinamakan dengan sewajarnya. Mereka kecil . Kebanyakan hutan yang ingin tahu ini tidak lebih besar daripada gelanggang tenis. Mereka juga benar-benar hutan, kerana masing-masing boleh menjadi rumah kepada lebih daripada sedozen jenis pokok asli yang unik. Berdasarkan teknik yang diajar oleh ahli botani Akira Miyawaki, pelbagai jenis tumbuh-tumbuhan disusun dengan teliti untuk menarik beratus-ratus spesies serangga, burung, dan haiwan lain. Ini, seterusnya, menarik penduduk tempatan yang mencari melarikan diri dari panas yang membelenggu dan cara untuk berhubung semula dengan alam semula jadi.

Menurut artikel New York Times baru-baru ini, hutan kecil "boleh tumbuh secepat 10 kali kelajuan ladang pokok konvensional, membolehkan mereka... sequester lebih banyak karbon, sementara tidak memerlukan rumpai atau penyiraman selepas tiga tahun pertama."

Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, daya tarikan dengan hutan kecil telah berkembang lebih cepat daripada pokok-pokok itu sendiri. Pada tahun 2015, kumpulan pemuliharaan kebangsaan IVN bekerjasama dengan pelajar dan penduduk tempatan untuk menanam hutan kecil pertama di Zaanstad NL. Kurang dari satu dekad kemudian, lebih daripada 500 hutan kecil berdiri di seluruh Eropah dan UK sahaja-dengan lebih banyak lagi di seluruh Afrika, Asia, Amerika, dan Timur Tengah.

Perkongsian berakar umbi

Pada musim bunga tahun 2022, Microsoft mengetahui bahawa perbandaran Middenmeer, Holland Utara sedang mengusahakan rancangan untuk mewujudkan 22 hutan kecil dengan matlamat memperkayakan biodiversiti di seluruh kampus sekolah rendahnya.

Masa dan jarak adalah sempurna. Hanya beberapa kilometer jauhnya, Microsoft sedang mengusahakan fasa pertama inisiatif biodiversiti berbilang tahun sendiri. Bekerjasama dengan arkitek landskap tempatan, Microsoft sedang dalam proses memperkenalkan 150 pokok asli dan 2,300 meter persegi pokok renek, rumput, dan groundcovers ke pinggir kampus pusat datanya.

Tumbuhan asli yang dipilih oleh Microsoft bertujuan untuk mencerminkan ekosistem yang sihat dan berdaya tahan - menyokong biodiversiti, meningkatkan kawalan air ribut, dan mencegah hakisan, sambil mencerminkan keindahan semula jadi Noord-Holland.

Oleh itu, perkongsian serendipitous antara komuniti Middenmeer dan Microsoft muncul. Memahami bahawa, dengan pembiayaan semasa, ia akan mengambil masa perbandaran 11 tahun untuk menyelesaikan semua 22 hutan kecil, Microsoft telah komited membiayai projek itu. Apabila Middenmeer memuktamadkan hutan kecilnya, Microsoft secara serentak bersiap sedia untuk fasa 2 penanaman yang berlaku di kampus pusat data Microsoft.

Memupuk generasi pemimpin alam sekitar yang akan datang

Dengan kedua-dua pihak yang bertujuan untuk memperkayakan biodiversiti Holland Utara, perbualan secara semula jadi beralih kepada matlamat pendidikan yang lebih luas untuk masyarakat.

Microsoft telah menghabiskan beberapa tahun yang lalu untuk mengkaji biomimikri. Seperti yang dijelaskan oleh Kaitlin Chuzi, Pengarah Biomimikri Microsoft, "Amalan ini berpusat pada idea bahawa alam semula jadi mempunyai 3.8 bilion tahun pengalaman menyempurnakan dan menyempurnakan reka bentuknya— dan dengan belajar dan belajar dari dunia semula jadi di sekeliling kita, kita dapat mencari inspirasi untuk mencipta penyelesaian kejuruteraan yang lebih cekap dan mampan untuk cabaran manusia. Hutan kecil adalah contoh yang sempurna.

Untuk berkongsi pembelajarannya, dan untuk mengembangkan misi bersama dengan komuniti Middenmeer, Microsoft bekerjasama dengan BiomimicryNL, sebuah firma yang berpangkalan di Belanda yang mengkhusus dalam pendidikan dan latihan biomimikri untuk profesional, untuk menganjurkan Hari Pendidikan Biomimikri di Sekolah St. Antonius.

Oleh kerana sains biomimikri baru berusia beberapa dekad, ramai guru sekolah tidak pernah terdedah kepada topik ketika mereka masih pelajar. Jadi sebahagian daripada fokus Hari Pendidikan Biomimikri adalah memberi guru St. Antonius pengetahuan dan alat yang mereka perlukan mengajar pelajaran mengenai biomimikri di bilik darjah mereka.

Hari bermula di dalam bilik darjah, di mana pelajar berusia 9 tahun diberi artifak semula jadi untuk belajar dan memerhatikan, dan digalakkan untuk membayangkan cara ciri-ciri dalam reka bentuk objek boleh digunakan untuk reka bentuk kehidupan seharian. Tidak sukar untuk melihat bagaimana penyedut pada tentakel sotong boleh memberi inspirasi kepada penciptaan cawan sedutan. Atau bagaimana burrs tumbuhan boleh membawa kepada reka bentuk Velcro. Bentuk cangkerang mempunyai banyak sifat akustik biola. Dan sarang lebah mempunyai ciri-ciri struktur yang meniru dalam bangunan. Dengan menganalisis objek seperti ini, kanak-kanak dapat meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah mereka dan belajar mendekati cabaran dengan cara yang inovatif. Beberapa idea termasuk mangkuk anti-slip yang diilhamkan oleh sekam walnut, tempat perlindungan mengumpul air yang diilhamkan oleh kerang laut dan tilam yang diilhamkan oleh lumut.

Sudah tentu, tiada Hari Pendidikan Biomimikri akan lengkap tanpa menceburi alam semula jadi. Pakar biomimikri tunas diberi lawatan ke hutan kecil yang hidup dan bernafas. Pokok-pokok dan tumbuh-tumbuhan dilabelkan supaya anak-anak dapat mempelajari nama-nama semua yang mereka lihat. Mereka juga belajar bagaimana penanaman yang berbeza boleh digunakan untuk menarik pendebungaan, seperti lebah-dan bagaimana lebah menyuburkan tumbuhan lain supaya mereka boleh menanam benih dan beri yang memberi makan haiwan dan burung kecil. Dalam masa yang singkat, para pelajar mula menyedari betapa saling berkaitan dan sifat bergantung bersama.

Hutan kecil sentiasa bertujuan untuk memupuk kepelbagaian ekologi. Tetapi selama bertahun-tahun, sesuatu yang tidak dijangka berakar dan tumbuh bersama pokok-pokok dan tumbuh-tumbuhan - hubungan yang pelbagai dan subur. Hubungan antara komuniti dan perniagaan. Antara perniagaan dan kerajaan. Antara dasar dan kemungkinan. Hubungan ini semua dibina atas manfaat bersama. Atas kemampanan dan daya tahan.