希臘社區投資

Microsoft 認為，每個人都應該獲得在不斷變化的經濟中取得成功所需的技能、技術和機會。

社會創新 讓青少年、未獲足夠服務的社群、教育工作者和主題專家能夠發揮他們的社會和專業潛力。它為他們提供了發展數位和有競爭力的商業技能的機會。

• Spata 技術培訓為 Spata 社群提供量身訂做的微軟技能訓練，從而擴大所有人的技術技能機會。目標是提升參加者使用裝置、軟體和工具的能力，以進行有效的協作、資訊發現、使用和創作。本專案也提供微軟雲端基礎知識，讓參加者能夠掌握最新資訊，並透過人工智慧的好處提升生產力，同時透過微軟雲端基礎認證獲得認可。

Re:Invent Education正在利用虛擬和擴增實境以及其他新興技術改變教育。其目標是將教育帶給缺乏機會的人，並透過為學生提供最新的技術，讓他們為未來的社會角色做好準備。

• Minecraft 教育邀請學生建立他們的永續學校、城市或當地重要地標。他們運用自己的創意，發展主要的 STEM 概念、數位技能和永續價值觀。透過以更永續的方式重新設計都市環境，他們可以獲得建築、環境科學和都市規劃的實用知識。學生探索資料中心作為社區一部分的概念，以及其運作的關鍵方面，例如節能設計和使用的可再生能源。這個實作專案鼓勵創意、團隊合作和批判性思考，同時強調環保技術的重要性。

氣候變遷需要迅速的集體行動和技術創新。微軟致力於實現自己的目標，同時幫助社區實現同樣的目標。

Microsoft 致力於加強社區並增強幫助他們蓬勃發展的組織的能力。無論是受到最近的緊急情況還是數十年的挑戰的影響，我們都會使用數據、技術和戰略投資來為子孫後代恢復和支持它們。

Istorima Istorima 是一個非營利組織，成立的目的是讓希臘當地社區的 1000 多名失業青年參與口述歷史的記錄工作，從而為他們提供就業機會。Istorima 蒐集親身經歷的故事，保留歷史的人道聲音，並分享播客、文集和特輯，幫助我們發現新的多元觀點，更好地了解自己和世界。收集到的故事將存入公共檔案庫（archive.istorima.org），每個人都可以存取，並將捐贈給希臘國家檔案館。

• 雲端故事雲端故事」旨在運用資料中心的雲端技術，保護資料中心所在社區的當地歷史與遺產。當地歷史和遺產對希臘文化非常重要，但卻經常被忽略、忽視或遺忘，因為它們並未以任何有意義的方式記錄或保存下來。將這些故事儲存在雲端後，任何人只要想進一步瞭解這些社區的歷史與文化，並支持新一代書寫新的歷史，就可以存取這些故事。這些由當地人講述的故事被轉換成影片和播客，目的有二，一是保存當地歷史，二是向年輕世代傳播傳統。Cloud Stories 以雲端技術為基礎，在社區的過去與未來之間架起一座橋樑，確保所有故事都能被存取並安全保存。