Donner aux étudiants de Dublin une expérience professionnelle
La communauté de Dublin et Microsoft ont cherché à construire une communauté plus forte et plus résiliente et ont reconnu la nécessité de fournir aux élèves des compétences et des attributs qui les préparent aux opportunités futures. En particulier, la préparation des élèves à la formation continue et à un travail plus qualifié sera bénéfique pour les élèves, l'école et la communauté.

Élaboration d'un plan de responsabilisation axé sur les élèves
Pour l'année scolaire 2017-2018, le Collinstown Park Community College de Dublin a reçu une récompense du Microsoft Community Empowerment Fund. Cette contribution a permis d'établir les bourses d'expérience professionnelle Microsoft au Collinstown Park Community College afin d'enseigner l'importance des bonnes habitudes de travail et de donner une exposition à la culture du travail aux étudiants défavorisés. L'objectif final est de permettre aux étudiants de trouver un emploi et d'améliorer le pourcentage d'étudiants qui poursuivent leurs études dans l'enseignement supérieur. Dans le cadre du programme de récompenses, les élèves suivent cinq attributs importants (assiduité, ponctualité, uniforme, devoirs et comportement) à l'aide d'une carte de pointage autodéclarée. Sur la base des résultats, les participants se jugent eux-mêmes, puis les uns les autres, et reçoivent un certificat et une récompense de la part de la communauté d'affaires locale, comme une pizza ou un bon d'achat. Le programme permet aux élèves de démontrer leurs compétences professionnelles dans un contexte scolaire et contribue également à renforcer l'estime de soi et le sentiment d'appartenance à la communauté.
Collaborer avec les entreprises pour encourager les jeunes
Les propriétaires de petites entreprises locales qui n'ont normalement pas d'expérience directe avec les étudiants les font venir de la communauté pour une formation en cours d'emploi. Le financement de ce projet va aux entreprises locales pour couvrir le coût des bourses. Ces étudiants, qui appartiennent souvent à des groupes moins favorisés, gagnent en confiance grâce à l'expérience professionnelle et au programme de bourses. En offrant ces prix, les chefs d'entreprise créent également des relations positives avec les étudiants de leur communauté.
Les élèves participent activement à la conception de ce programme de récompenses dans le cadre du projet, car ils s'évaluent eux-mêmes (et n'ont pas droit à des congés de maladie). Les élèves notent leur propre temps et la manière dont ils atteignent leurs objectifs, puis ils votent les uns pour les autres, l'enseignant vérifiant l'exactitude des résultats, et un prix est ensuite décerné. Cette méthode favorise l'auto-responsabilisation en tant que compétence de leadership. Ce projet mené par les élèves renforce leur estime de soi et les prépare à devenir des travailleurs qualifiés, tout en soutenant les petites entreprises.
Le programme de récompenses pour l'expérience professionnelle a de nouveau été parrainé par Microsoft pour l'année scolaire 2018-2019. Un programme supplémentaire, le prix du civisme, a été proposé aux élèves en fonction de leur civisme à l'école et dans la communauté. Collectivement, les programmes sont intitulés "The Microsoft Awards" et sont présentés par un employé de Microsoft. Des membres de l'équipe Microsoft ont été engagés pour faire partie du jury de ces prix.
